درک اینکه چگونه معلمان رسانه های سرگرمی را دراین سن برای اهداف آموزشی بکار می برند، با وجود فراگیری بازیهای دیجیتالی امری ضروری است. این پژوهش کیفی، که ویدوئوهای ارسال شده در یوتیوب را مدنظر قرار داده، چگونگی اجرا و استفاده‌ی بازی دیجیتالی پرنده‌های عصبانی (Angry Birds) در انواع مختلفی از آموزش ریاضی نشان دادیم. بویژه، ابعاد متفاوتی از تیم تحقیقاتی فرضی موثر و غیرموثر را توصیف کردیم. یافته‌ها نشان می دهد که پیوستگی این بازیهای دیجیتالی با برنامه ریزی و سازمان نظام‌مند باید انجام شود که درنظر می گیرد چگونه بازی میتواند در اتصال ایده‌های ریاضیات در داخل یا در متن بازی مورد استفاده قرار گیرد.