مقاله انگلیسی رایگان در مورد ردپای دیجیتال افسردگی نوجوانان و عدم پذیرش اجتماعی – الزویر ۲۰۱۹

elsevier

 

مشخصات مقاله
ترجمه عنوان مقاله ردپای دیجیتال افسردگی نوجوانان، عدم پذیرش اجتماعی و آسیب دیدگی قلدری در فیس بوک
عنوان انگلیسی مقاله The digital footprints of adolescent depression, social rejection and victimization of bullying on Facebook
انتشار مقاله سال ۲۰۱۹
تعداد صفحات مقاله انگلیسی ۳۸ صفحه
هزینه دانلود مقاله انگلیسی رایگان میباشد.
پایگاه داده نشریه الزویر
نوع نگارش مقاله
مقاله پژوهشی (Research Article)
مقاله بیس این مقاله بیس میباشد
نمایه (index) Scopus – Master Journal List – JCR
نوع مقاله ISI
فرمت مقاله انگلیسی  PDF
ایمپکت فاکتور(IF)
۴٫۱۹۸ در سال ۲۰۱۷
شاخص H_index ۱۲۳ در سال ۲۰۱۹
شاخص SJR ۱٫۵۵۵ در سال ۲۰۱۷
شناسه ISSN ۰۷۴۷-۵۶۳۲
شاخص Quartile (چارک) Q1 در سال ۲۰۱۷
رشته های مرتبط مهندسی فناوری اطلاعات، روانشناسی
گرایش های مرتبط اینترنت و شبکه های گسترده، روانشناسی عمومی
نوع ارائه مقاله
ژورنال
مجله   کامپیوترها در رفتار انسان – Computers in Human Behavior
دانشگاه  School of Education – The Hebrew University of Jerusalem – Israel
کلمات کلیدی نوجوانان، ردپای دیجیتال، افسردگی، طرد اجتماعی، قلدری، سایت های شبکه های اجتماعی
کلمات کلیدی انگلیسی adolescents، digital footprints، depression، social rejection، bullying، social networking sites
شناسه دیجیتال – doi
https://doi.org/10.1016/j.chb.2018.09.025
کد محصول  E10702
وضعیت ترجمه مقاله  ترجمه آماده این مقاله موجود نمیباشد. میتوانید از طریق دکمه پایین سفارش دهید.
دانلود رایگان مقاله دانلود رایگان مقاله انگلیسی
سفارش ترجمه این مقاله سفارش ترجمه این مقاله

 

فهرست مطالب مقاله:
Abstract

۱- Introduction

۲- Study 1

۳- Study 2

۴- General discussion

References

بخشی از متن مقاله:

Study 1

The main goal of Study 1 is to examine the predictive validity of explicit references to personal distress in adolescents’ Facebook postings. In order to increase the frequency of encountering self-reported, actual distress, we did not limit recruitment of participants from the general adolescent population only, but also specifically recruited participants from youth-at-risk associations. In this study, the occurrence of explicit references to personal distress on Facebook was compared with external, well-established, self-report measures of psychological distress (i.e., depression, social rejection, and victimization of bullying).

Study 2

The first goal of Study 2 is to replicate Study 1 findings in a new and larger sample of Israeli adolescents. The second goal is to broaden the scope of Facebook activity features that could potentially add to the prediction of psychological distress. As documented in recent research, both general measures of psychological well-being (Burke & Kraut, 2016) as well as specific ones, such as depression (De Choudhury et al., 2013) have been found to leave digital footprints on a person’s social network activity. We therefore complement the top-down search for explicit distress references with a bottom-up search for Facebook activity features that are not rooted in traditional clinical assessment tools and definitions.

ارسال دیدگاه

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *