مقاله انگلیسی رایگان در مورد مقایسه مستقیم پرسشنامه مصاحبه موقعیتی و رفتار تطبیقی ( الزویر )

مقاله انگلیسی رایگان در مورد مقایسه مستقیم پرسشنامه مصاحبه موقعیتی و رفتار تطبیقی ( الزویر )

 

مشخصات مقاله
عنوان مقاله  A tale of two formats: Direct comparison of matching situational and behavior description interview questions
ترجمه عنوان مقاله  یک داستان از دو فرمت: مقایسه مستقیم پرسشنامه مصاحبه موقعیتی و رفتار تطبیقی
فرمت مقاله  PDF
نوع مقاله  ISI
سال انتشار

مقاله سال ۲۰۱۶

تعداد صفحات مقاله  ۱۱ صفحه
رشته های مرتبط  مدیریت
گرایش های مرتبط  مدیریت منابع انسانی
مجله  مرور مدیریت منابع انسانی – Human Resource Management Review
دانشگاه  دانشگاه پورتلند، دانشکده بازرگانی پامپلین، پورتلند، ایالات متحده
کلمات کلیدی  مصاحبه استخدامی، مصاحبه وضعیتی، مصاحبه توصیف رفتاری، اعتبار مربوط به معیار، مصاحبه با متقاضی کار
کد محصول  E4941
تعداد کلمات  ۶۲۸۱ کلمه
نشریه  نشریه الزویر
لینک مقاله در سایت مرجع  لینک این مقاله در سایت الزویر (ساینس دایرکت) Sciencedirect – Elsevier
وضعیت ترجمه مقاله  ترجمه آماده این مقاله موجود نمیباشد. میتوانید از طریق دکمه پایین سفارش دهید.
دانلود رایگان مقاله دانلود رایگان مقاله انگلیسی
سفارش ترجمه این مقاله سفارش ترجمه این مقاله

 

بخشی از متن مقاله:

۱٫ Moderators of SI–BDI correspondence

As noted earlier, we chose moderators that should impact the degree of correspondence between matching SI and BDI questions. We were able to identify four such moderators, including internal consistency of the question types, the number of questions per format, the extent to which probing was allowed in one or both formats, and the purpose of the interview (research vs. employment). Each of these moderators is discussed in more detail below. 1.1. Internal consistency There is the suggestion in the literature that there may be a common underlying factor that influences interview performance (e.g., Huffcutt et al., 2001; see also Huffcutt et al., 2015). Indeed, some researchers have found that a single factor underlies interview ratings (e.g., Pulakos & Schmitt, 1995). Further, general factors have been found in other rating-based selection areas including assessment centers (see Bowler & Woehr, 2006) and performance ratings (see, Viswesvaran, Schmidt, & Ones, 2005). If the internal consistency of both sets of questions is high, there is a greater possibility that they are tapping into this general factor, which should result in a higher degree of correspondence. Conversely, if their respective internal consistencies are low, then a lower degree of correspondence could result. Lower internal consistency suggests the presence of multiple constructs embedded in the ratings, and the probability that both types of questions contain the same set of constructs is not overly high. A third possibility is that internal consistency is relatively high for one type of question but lower for the other. Here again a lower degree of consistency would be expected.

ثبت دیدگاه