مقاله انگلیسی رایگان در مورد رفتار شهروندی سازمان و رضایت شغلی کارکنان سازمان ( الزویر )

مقاله انگلیسی رایگان در مورد رفتار شهروندی سازمان و رضایت شغلی کارکنان سازمان ( الزویر )

 

مشخصات مقاله
عنوان مقاله  Using goal facilitation theory to explain the relationships between calling and organization-directed citizenship behavior and job satisfaction
ترجمه عنوان مقاله  استفاده از تئوری تسهیل هدف برای توضیح روابط بین رفتارهای شهروندی مبتنی بر سازمان و رضایت شغلی کارکنان سازمان
فرمت مقاله  PDF
نوع مقاله  ISI
سال انتشار

مقاله سال ۲۰۱۷

تعداد صفحات مقاله  ۳۶ صفحه
رشته های مرتبط  مدیریت
مجله  مجله رفتار حرفه ای – Journal of Vocational Behavior
دانشگاه   دانشگاه ووهان چین
کلمات کلیدی  تماس، OCBO، رضايت شغلي، ابزار سازي سازماني
کد محصول  E4966
تعداد کلمات  ۵۲۰۶ کلمه
نشریه  نشریه الزویر
لینک مقاله در سایت مرجع  لینک این مقاله در سایت الزویر (ساینس دایرکت) Sciencedirect – Elsevier
وضعیت ترجمه مقاله  ترجمه آماده این مقاله موجود نمیباشد. میتوانید از طریق دکمه پایین سفارش دهید.
دانلود رایگان مقاله دانلود رایگان مقاله انگلیسی
سفارش ترجمه این مقاله سفارش ترجمه این مقاله

 

بخشی از متن مقاله:
Theoretical Background

Conceptualization of calling The extant literature offers three perspectives on calling: the classical, modern, and neoclassical perspectives (Dobrow & Tosti-Kharas, 2011; Ponton, Brown, McDonnell, Clark, ACCEPTED MANUSCRIPT ACCEPTED MANUSCRIPT Running head: EFFECTS OF CALLING ON OCBO AND JOB SATISFACTION 5 Pepe, & Deykerhoff, 2014). Various scholars have recently noted that the neoclassical perspective offers the best account of calling (Conway et al., 2015; Duffy et al., 2015; Ponton et al., 2014). Accordingly, we followed the neoclassical perspective and defined calling as “transcendent summons, experienced as originating beyond the self, to approach a particular life-role in a manner oriented toward demonstrating or deriving a sense of purpose or meaningfulness and that holds other-oriented values and goals as primary sources of motivation” (Dik & Duffy, 2009, p. 427). As the present study is situated in China, it is worth noting that the neoclassical approach to calling has been supported in both a qualitative study (Zhang, Dik, Wei, & Zhang, 2015) and a measurement study (Zhang, Herrmann, Hirschi, Wei, & Zhang, 2015) with Chinese college student.

ثبت دیدگاه