مشخصات مقاله | |
عنوان مقاله | Academic Social Networks and Learning Analytics to Explore Self-Regulated Learning: a Case Study |
ترجمه عنوان مقاله | شبکه های اجتماعی علمی و تحلیل یادگیری برای بررسی یادگیری خود ساماندهی: مطالعه موردی |
فرمت مقاله | |
نوع مقاله | ISI |
سال انتشار | |
تعداد صفحات مقاله | 8 صفحه |
رشته های مرتبط | علوم تربیتی و علوم اجتماعی |
گرایش های مرتبط | تکنولوژی آموزشی و پژوهشگری اجتماعی |
دانشگاه | دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه سانتیاگو د کمپوستلا، اسپانیا |
کلمات کلیدی | شبکه اجتماعی، تحلیل یادگیری، یادگیری خود ساماندهی |
کد محصول | 7679 |
نشریه | IEEE |
وضعیت ترجمه مقاله | ترجمه آماده این مقاله موجود نمیباشد. میتوانید از طریق دکمه پایین سفارش دهید. |
دانلود رایگان مقاله | دانلود رایگان مقاله انگلیسی |
خرید ترجمه این مقاله | خرید ترجمه این مقاله |
بخشی از متن مقاله: |
چکیده
شبکه های اجتماعی به شکل جدید ارتباطات تبدیل شده اند که به دانشجویان این اجازه را می دهند که مطالبی را به اشتراک گذاشته و همکاری نمایند. آنها در این مفهوم به نیروهای با مهارت های یادگیری خود ساماندهی محلق شده اند. این مقاله تجربه ای در دانشگاه سانتیگو د کامپوستلا مطرح می کند تا تحلیل کند که چگونه یادگیری خود ساماندهی در دروه ای رشد می یابد و از شبکه اجتماعی استفاده می کند. این تحقیق از موارد زیر استفاده کرد: 1-پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری توسط پینتریچ و 2-راهبردهای تحلیل اجتماعی درون چارچوب تحلیل یادگیری. نتایج نشان می دهد که آموزش دانشجویان را تشویق می کند تا با هم در تعامل بوده و محیط غنی برای توسعه مهارت های یادگیری خود ساماندهی ایجاد کنند. |