مقاله انگلیسی رایگان در مورد بررسی محتوایی برنامه تحصیلات پیش از مدرسه در ترکیه ( الزویر )
مشخصات مقاله | |
عنوان مقاله | The Content Assessment of Pre-School Education Program in Turkey towards Music Education |
ترجمه عنوان مقاله | ارزیابی محتوایی برنامه تحصیلات پیش از مدرسه در ترکیه نسبت به تحصیلات موسیقی |
فرمت مقاله | |
نوع مقاله | ISI |
سال انتشار | مقاله سال ۲۰۱۵ |
تعداد صفحات مقاله | ۵ صفحه |
رشته های مرتبط | علوم تربیتی – هنر |
گرایش های مرتبط | مدیریت و برنامه ریزی آموزشی – موسیقی |
مجله | هفتمین کنفرانس جهانی علوم تربیتی – ۷th World Conference on Educational Sciences |
دانشگاه | دانشکده هنرهای زیبای دانشگاه اولوداغ بورسا، ترکیه |
کلمات کلیدی | تركيه، برنامه آموزش پيش دبستاني، آموزش موسيقي، محتوا، ارزيابي |
کد محصول | ۲۲۳ |
نشریه | نشریه الزویر |
لینک مقاله در سایت مرجع | لینک این مقاله در سایت الزویر (ساینس دایرکت) Sciencedirect – Elsevier |
وضعیت ترجمه مقاله | ترجمه آماده این مقاله موجود نمیباشد. میتوانید از طریق دکمه پایین سفارش دهید. |
دانلود رایگان مقاله | دانلود رایگان مقاله انگلیسی |
خرید ترجمه این مقاله | خرید ترجمه این مقاله |
بخشی از متن مقاله: |
چکیده
دوره ی قبل از مدرسه زمانی که مغز در سریع ترین حالت خودش پیشرفت میکند، یکی از بهترین زمینه ها برای توسعه ی ادراکی، زبانی، حرکتی، و احساسی کودک را فراهم میکند. ازین رو، کودکان مخصوصا در شش سال اولیه بسیار سریع رشد میکنند که به این دوره، دوره ی پیش از مدرسه گفته میشود که افراد در این دوره با سرعت بسیاری با توسعه و تحولات ادراکی و رشدی رو به رو میشوند. ازین رو، یک کودک در این دوره پتانسیل این را دارد که عضوی مولد و موثر در جامعه شود. تحصیلات مهم ترین روندی است که در شکل گیری، جهت دهی، تغییر و توسعه ی افراد و جوامع نقش دارد. تحصیلات در دوره ی فعلی در قالب های کاری شکل میگیرد که شامل سه سوژه ی اصلی با نام های علم، هنر و فن پیگیری میشود. مشابه علوم دیگر، موسیقی نیز یکی از شاخه های مهم هنر است که کیفیت های کلامی و شنوایی دارد. این هنر نقش بسیار مهمی در تحصیلات پیش از مدرسه دارد. در این زمینه، برنامه های پیش از مدرسه در سال ۲۰۱۳ در ترکیه آماده سازی شده و از نظر ارزیابی محتوایی که به صورت مستقیم در مورد تحصیلات موسیقی بوده است، مورد مطالعه قرار گرفته است. ۱٫ مقدمه |