دانلود رایگان مقالات الزویر - ساینس دایرکتدانلود رایگان مقالات ژورنالی پزشکیدانلود رایگان مقالات سال 2018دانلود رایگان مقاله ISI پرستاری به زبان انگلیسی سال 2022 و 2023دانلود رایگان مقاله ISI پزشکی به زبان انگلیسی سال 2022 و 2023سال انتشار

مقاله انگلیسی رایگان در مورد پیشگام بودن پرستاران مراقبت‌های پیشرفته – الزویر ۲۰۱۸

 

مشخصات مقاله
ترجمه عنوان مقاله پیشگام بودن پرستاران مراقبت‌های پیشرفته: همکاری بین حرفه ای
عنوان انگلیسی مقاله Advanced practice nurses leading the way: Interprofessional collaboration
انتشار مقاله سال ۲۰۱۸
تعداد صفحات مقاله انگلیسی ۳ صفحه
هزینه دانلود مقاله انگلیسی رایگان میباشد.
پایگاه داده نشریه الزویر
نوع نگارش مقاله
سرمقاله (Editorial)
مقاله بیس این مقاله بیس نمیباشد
نمایه (index) MedLine – Scopus – Master Journal List – JCR
نوع مقاله ISI
فرمت مقاله انگلیسی  PDF
ایمپکت فاکتور(IF)
۱٫۹۸۶ در سال ۲۰۱۷
شاخص H_index ۶۰ در سال ۲۰۱۹
شاخص SJR ۱٫۱۵۴ در سال ۲۰۱۷
شناسه ISSN ۰۲۶۰-۶۹۱۷
شاخص Quartile (چارک) Q1 در سال ۲۰۱۷
رشته های مرتبط پزشکی
گرایش های مرتبط پرستاری
نوع ارائه مقاله
ژورنال
مجله آموزش پرستاری امروزی – Nurse Education Today
دانشگاه  Monticello Highway, Gray, GA 31032, United States
شناسه دیجیتال – doi
https://doi.org/10.1016/j.nedt.2018.02.024
کد محصول  E11036
وضعیت ترجمه مقاله  ترجمه آماده این مقاله موجود نمیباشد. میتوانید از طریق دکمه پایین سفارش دهید.
دانلود رایگان مقاله دانلود رایگان مقاله انگلیسی
سفارش ترجمه این مقاله سفارش ترجمه این مقاله

 

فهرست مطالب مقاله:
Abstract

۱- Background Information

۲- The Role of Interprofessional Education

۳- Nursing Leadership

۴- Conclusion

References

بخشی از متن مقاله:

Abstract

Healthcare delivery has become increasingly complex and fragmented. Leading healthcare organizations, such as the Institute of Medicine and the World Health Organization, have recognized that interprofessional collaboration is essential to improve healthcare delivery. The process of integrating interprofessional collaboration is complex and involves overcoming historical hierarchical factors and professional boundaries. The integration of interprofessional education in healthcare professions can help to alleviate these barriers. Furthermore, the inclusion of transformational leadership competencies in nursing education will help to prepare future nurses for leadership roles in collaborative practice. Nursing leaders must be prepared with foundational transformational leadership competencies in order to meet the challenges of leading collaboratively with other professions. The purpose of this manuscript is to explore the concept of interprofessional collaboration, its benefits, historical challenges, and barriers. In addition, interprofessional education and the role of nursing leadership in the implementation of interprofessional collaboration in healthcare practice are explored.

Background Information

IPC has been defined as a “partnership between people from diverse backgrounds with distinctive professional cultures and possibly representing different organizations or sectors, who work together to solve problems or provide services” (Morgan et al., 2015, p. 1218). WHO posits that IPC occurs when a variety of health care providers work together with patients, families and communities to provide comprehensive services and the highest quality of care across settings (WHO, 2010). IPC is meant to aid in achieving common goals and provide mutual benefits for all involved. This requires the sharing of resources and authority (Green and Johnson, 2015). Therefore, the very nature of IPC calls for shared leadership.

نوشته های مشابه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا