<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی شناخت به زبان انگلیسی - آی اس آی دانلود</title>
	<atom:link href="https://isidl.com/category/%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%86%DA%AF%D9%84%DB%8C%D8%B3%DB%8C-%D8%B1%D9%88%D8%A7%D9%86%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C/%D8%B1%D9%88%D8%A7%D9%86%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%AE%D8%AA/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://isidl.com/category/مقالات-انگلیسی-روانشناسی/روانشناسی-شناخت/</link>
	<description>دانلود رایگان مقاله انگلیسی ISI</description>
	<lastBuildDate>Mon, 22 Jan 2024 15:14:53 +0000</lastBuildDate>
	<language>fa-IR</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1</generator>

<image>
	<url>https://isidl.com/wp-content/uploads/2024/11/cropped-favicon-32x32.jpg</url>
	<title>دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی شناخت به زبان انگلیسی - آی اس آی دانلود</title>
	<link>https://isidl.com/category/مقالات-انگلیسی-روانشناسی/روانشناسی-شناخت/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>مقاله انگلیسی رایگان در مورد باورهایی درباره از دست دادن کنترل و شناخت های دیگر &#8211; الزویر 2024</title>
		<link>https://isidl.com/e17628</link>
					<comments>https://isidl.com/e17628#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[rezabato]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 Jan 2022 14:15:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات الزویر - ساینس دایرکت]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات پژوهشی پزشکی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات پژوهشی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات ژورنالی پزشکی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات ژورنالی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات سال 2024]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI پزشکی به زبان انگلیسی سال 2022 و 2023]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانپزشکی و اعصاب و روان به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی بالینی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی به زبان انگلیسی سال 2022 و 2023]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی شناخت به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات Q1 پزشکی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات Q1 روانشناسی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات پزشکی با ایمپکت فاکتور بالا به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات پزشکی دارای متغیر به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی با ایمپکت فاکتور بالا به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی دارای متغیر به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[انتخاب موضوع برای مقاله]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://isidl.com/?p=47328</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; مشخصات مقاله ترجمه عنوان مقاله باورهایی درباره از دست دادن کنترل و شناخت های دیگر مرتبط با اختلال وسواس فکری &#8211; جبری: یک بررسی آزمایشی عنوان انگلیسی مقاله Beliefs about losing control and other OCD-related cognitions: An experimental investigation نشریه الزویر انتشار مقاله سال 2024 تعداد صفحات مقاله انگلیسی 8 صفحه هزینه دانلود مقاله &#8230;</p>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/e17628">مقاله انگلیسی رایگان در مورد باورهایی درباره از دست دادن کنترل و شناخت های دیگر &#8211; الزویر 2024</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<table style="height: 844px; width: 100%;" width="100%">
<tbody>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; text-align: center; background-color: #f2f2f2; height: 22px;" colspan="2"><span style="color: #000000;"><strong>مشخصات مقاله</strong></span></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ترجمه عنوان مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">باورهایی درباره از دست دادن کنترل و شناخت های دیگر مرتبط با اختلال وسواس فکری &#8211; جبری: یک بررسی آزمایشی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">عنوان انگلیسی مقاله</span></strong></td>
<td dir="ltr" style="text-align: left; height: 22px;">Beliefs about losing control and other OCD-related cognitions: An experimental investigation</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">نشریه</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 17px;">الزویر</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">انتشار</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">مقاله سال 2024</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">تعداد صفحات مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">8 صفحه</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><span style="color: #000080;"><b>هزینه</b></span></td>
<td style="height: 22px;">دانلود مقاله انگلیسی رایگان میباشد.</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع نگارش مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;">مقاله پژوهشی (Research Article)</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مقاله بیس</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;">این مقاله بیس نمیباشد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نمایه (index)</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">Scopus – Master Journals List – MedLine – JCR</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع مقاله</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">ISI</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">فرمت مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;"> PDF</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ایمپکت فاکتور(IF)</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">2.341 در سال 2022</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص H_index</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">86 در سال 2023</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص SJR</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">0.809 در سال 2022</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه ISSN</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">1873-7943</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص Quartile (چارک)</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">Q1 در سال 2022</td>
</tr>
<tr style="height: 18px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 18px;"><strong><span style="color: #000080;">فرضیه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 18px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">مدل مفهومی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">پرسشنامه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">متغیر</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">رفرنس</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">رشته های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی &#8211; پزشکی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">گرایش های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی بالینی &#8211; روانشناسی شناخت &#8211; روانپزشکی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع ارائه مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">ژورنال</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مجله </span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry &#8211; مجله رفتار درمانی و روانپزشکی آزمایشی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">دانشگاه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;">Concordia University, Canada</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">وسواس فکری &#8211; جبری، باورها، آزمایش، از دست دادن کنترل</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی انگلیسی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;">OCD, Beliefs, Experiment, Losing control</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه دیجیتال &#8211; doi</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;"><a href="https://doi.org/10.1016/j.jbtep.2023.101919">https://doi.org/10.1016/j.jbtep.2023.101919</a></td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">لینک سایت مرجع</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 17px;">https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0005791623000861</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کد محصول</span></strong></td>
<td style="height: 22px; text-align: left;">e17628</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">وضعیت ترجمه مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"> ترجمه آماده این مقاله موجود نمیباشد. میتوانید از طریق دکمه پایین سفارش دهید.</td>
</tr>
<tr style="height: 69px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 69px;"><span style="color: #000080;"><b>دانلود رایگان مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 69px;"><a href="https://e-tarjome.com/storage/panel/fileuploads/2024-01-17/1705493214_e-tarjome-e17628.pdf" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-down-arrow"></i>دانلود رایگان مقاله انگلیسی</a></td>
</tr>
<tr style="height: 93px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 93px;"><span style="color: #000080;"><b>سفارش ترجمه این مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 93px;"><a href="http://e-tarjome.com/panel/register/user?mid=1508&amp;oid=e17628" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-docheckmark"></i>سفارش ترجمه این مقاله</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>فهرست مطالب مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr" style="text-align: left;">Abstract<br />
1 Introduction<br />
2 Method<br />
3 Results<br />
4 Discussion<br />
Funding sources<br />
CRediT authorship contribution statement<br />
References</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>بخشی از متن مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr">
<p dir="ltr"><strong>Abstract</strong></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">Background and objectives<br />
Cognitive theories of obsessive-compulsive disorder (OCD) suggest that dysfunctional beliefs influence symptoms. However, well-established belief domains do not fully explain OCD symptomatology, suggesting other cognitive mechanisms may be involved. An additional belief domain which may play a role in OCD is beliefs about losing control. Indeed, these beliefs have been found to be associated with OCD symptoms. However, the relationships between beliefs about losing control and other OCD phenomena, including other relevant dysfunctional beliefs, is unclear. The aim of this study was to examine the relationships between beliefs about losing control and appraisals hypothesized to be relevant to OCD.</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">Methods<br />
A total of 163 participants completed the experimental protocol, wherein they received false (positive or negative) feedback regarding the likelihood they may lose control and completed a vignette task asking them to read hypothetical scenarios relevant to OCD concerns (checking, and aggressive thoughts). Vignettes were followed by questions and prompts used to measure OCD-relevant appraisals.</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">Results<br />
Based on MANOVAs, beliefs about losing control had a significant impact on appraisals in the checking, F (151) = 5.55, p = .001, and aggressive thoughts, F (151) = 2.898, p = .037, vignettes. However, planned comparison indicated that in the aggressive thoughts vignettes, this effect was in the opposite direction than was hypothesized.</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">Limitations<br />
The losing control induction may have inadvertently influenced participants’ beliefs about the utility of thought control.</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">Conclusions<br />
Findings provide preliminary evidence for an association between beliefs about losing control and OCD-relevant appraisals.</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Introduction</strong></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">Obsessive-Compulsive Disorder (OCD) is a debilitating disorder with an estimated prevalence of approximately 2% (Ruscio et al., 2010). OCD is comprised of obsessions and/or compulsions that are time-consuming, and that cause significant distress and/or impairment for affected individuals (APA, 2013). Obsessions are unwanted repetitive intrusive thoughts, images, or impulses that cause discomfort or distress (APA, 2013; Rachman, 1997). Compulsions are repetitive overt or covert behaviour, performed to alleviate the distress associated with intrusive thoughts, and/or to prevent negative events from occurring (APA, 2013; Rachman &amp; Hodgson, 1980). OCD is often chronic and associated with a variety of unfavourable outcomes including social difficulties, and occupational impairment (Abramowitz &amp; Jacoby, 2015; Eisen et al., 2006, 2010).</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">Cognitive theories (Rachman, 1997, 1998; Salkovskis, 1985) suggest that OCD develops due to misinterpretations of common intrusive thoughts as overly significant which leads individuals to engage in compulsive behaviours in an attempt to prevent negative outcomes. The likelihood that intrusive thoughts are misinterpreted as personally significant is proposed to be increased by specific dysfunctional beliefs (e.g., Frost &amp; Steketee, 2002). Early research on the influence of maladaptive beliefs in OCD focused largely on beliefs pertaining to inflated responsibility, with findings indicating that greater perceived responsibility was associated with greater obsessive compulsive symptoms (e.g., Ladouceur et al., 1995; Ladouceur et al., 1996; Leonhart &amp; Radomsky, 2019; Lopatka &amp; Rachman, 1995; Salkovskis, 1985). The Obsessive Compulsive Cognitions Working Group (OCCWG) later identified six beliefs which clustered into three domains: 1) responsibility and threat overestimation, 2) perfectionism and intolerance of uncertainty, and 3) importance of and control over thoughts (ICT), proposed to be relevant to OCD (OCCWG, 1997, 2001, 2003, 2005; Frost &amp; Steketee, 2002). However, not all individuals with OCD endorse high levels of these dysfunctional beliefs suggesting that additional cognitive mechanisms may be involved in the development and maintenance of this disorder (Taylor et al., 2006).</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Results</strong></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">3.1. Data screening</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">Neither univariate nor multivariate analysis indicated any outliers, and as such, all data were retained. Variables of interest were normally distributed (i.e., kurtosis &lt; |10|, skewness &lt; |3|; Kline, 2016), and other assumptions of MANOVA (i.e., homogeneity of variance and multicollinearity) were also met. Eight participants were excluded from subsequent analyses because they did not believe the feedback provided after the bogus cognitive task. There were no baseline differences on demographic characteristics or on the questionnaires of interest (see Table 2). The mean scores on the questionnaires were comparable to previous studies which have used undergraduate samples (e.g., Kia-Keating et al., 2018; Kelly-Turner &amp; Radomsky, 2020; OCCWG, 2005; Osman et al., 2012; Thordarson et al., 2004).</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/e17628">مقاله انگلیسی رایگان در مورد باورهایی درباره از دست دادن کنترل و شناخت های دیگر &#8211; الزویر 2024</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://isidl.com/e17628/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>مقاله انگلیسی رایگان در مورد روش‌های تصمیم‌گیری چند ویژگی با الهام از شناخت در شرایط عدم قطعیت &#8211; اسپرینگر 2022</title>
		<link>https://isidl.com/e17139</link>
					<comments>https://isidl.com/e17139#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[rezabato]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Jan 2022 15:21:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات اسپرینگر - springer]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات پژوهشی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات ژورنالی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات سال 2022]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI تصمیم گیری چند شاخصه MADM به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI تصمیم گیری چند معیاره MCDM به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی به زبان انگلیسی سال 2022 و 2023]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی شناخت به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI مدیریت اجرایی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI مدیریت به زبان انگلیسی سال 2022 و 2023]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات Q1 روانشناسی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی با ایمپکت فاکتور بالا به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی دارای متغیر به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[انتخاب موضوع برای مقاله]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://isidl.com/?p=46523</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; مشخصات مقاله ترجمه عنوان مقاله روش‌های تصمیم‌گیری چند ویژگی با الهام از شناخت در شرایط عدم قطعیت: یک نظرسنجی پیشرفته عنوان انگلیسی مقاله Cognitively Inspired Multi-attribute Decision-making Methods Under Uncertainty: a State-of-the-art Survey نشریه اسپرینگر سال انتشار 2022 تعداد صفحات مقاله انگلیسی  20 صفحه هزینه دانلود مقاله انگلیسی رایگان میباشد. نوع نگارش مقاله مقاله &#8230;</p>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/e17139">مقاله انگلیسی رایگان در مورد روش‌های تصمیم‌گیری چند ویژگی با الهام از شناخت در شرایط عدم قطعیت &#8211; اسپرینگر 2022</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<table style="height: 663px; width: 100%;" width="100%">
<tbody>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; text-align: center; background-color: #f2f2f2; height: 17px;" colspan="2"><span style="color: #000000;"><strong>مشخصات مقاله</strong></span></td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">ترجمه عنوان مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 17px;">روش‌های تصمیم‌گیری چند ویژگی با الهام از شناخت در شرایط عدم قطعیت: یک نظرسنجی پیشرفته</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">عنوان انگلیسی مقاله</span></strong></td>
<td dir="ltr" style="text-align: left; height: 17px;">Cognitively Inspired Multi-attribute Decision-making Methods Under Uncertainty: a State-of-the-art Survey</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2;"><strong><span style="color: #000080;">نشریه</span></strong></td>
<td style="text-align: right;">اسپرینگر</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">سال انتشار</span></strong></td>
<td style="height: 17px;">2022</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">تعداد صفحات مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="height: 17px;"> 20 صفحه</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><span style="color: #000080;"><b>هزینه</b></span></td>
<td style="height: 17px;">دانلود مقاله انگلیسی رایگان میباشد.</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع نگارش مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 17px;">مقاله پژوهشی (Research article)</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">مقاله بیس</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 17px;">این مقاله بیس میباشد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">نمایه (index)</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 17px;">scopus &#8211; master journals &#8211; JCR</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع مقاله</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 17px;">ISI</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">فرمت مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 17px;"> PDF</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">ایمپکت فاکتور(IF)</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">5.240 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص H_index</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">56 در سال 2022</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص SJR</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">1.348 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه ISSN</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">1866-9964</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص Quartile (چارک)</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">Q1 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">فرضیه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">مدل مفهومی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">پرسشنامه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">متغیر</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">رفرنس</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">رشته های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 17px;">مدیریت &#8211; روانشناسی</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">گرایش های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 17px;">مدیریت اجرایی &#8211; روانشناسی شناخت</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع ارائه مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 17px;">ژورنال</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">مجله / کنفرانس</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 17px;">محاسبات شناختی &#8211; Cognitive Computation</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">دانشگاه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 17px;">Chongqing Technology and Business University, China</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 17px;">تصمیم گیری چند معیاره &#8211; اطلاعات پیچیده شناختی &#8211; نقشه شناختی فازی &#8211; جهت گیری های آینده</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی انگلیسی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 17px;">Multi-criteria decision-making &#8211; Cognitive complex information &#8211; Fuzzy cognitive map &#8211; Future directions</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه دیجیتال &#8211; doi</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 17px;"><a href="https://doi.org/10.1007/s12559-021-09916-8">https://doi.org/10.1007/s12559-021-09916-8</a></td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">لینک سایت مرجع</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 17px;">https://link.springer.com/article/10.1007/s12559-021-09916-8</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">کد محصول</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 17px;">e17139</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">وضعیت ترجمه مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 17px;"> ترجمه آماده این مقاله موجود نمیباشد. میتوانید از طریق دکمه پایین سفارش دهید.</td>
</tr>
<tr style="height: 51px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 51px;"><span style="color: #000080;"><b>دانلود رایگان مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 51px;"><a href="https://e-tarjome.com/storage/panel/fileuploads/2022-08-27/1661589979_e17139.pdf" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-down-arrow"></i>دانلود رایگان مقاله انگلیسی</a></td>
</tr>
<tr style="height: 51px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 51px;"><span style="color: #000080;"><b>سفارش ترجمه این مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 51px;"><a href="http://e-tarjome.com/panel/register/user?mid=1508&amp;oid=e17139" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-docheckmark"></i>سفارش ترجمه این مقاله</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>فهرست مطالب مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr" style="text-align: left;">Abstract<br />
Introduction<br />
Statistical Analysis of Studies on Cognitively<br />
Inspired MADM Methods<br />
Development Trend of Cognitively Inspired MADM<br />
Methods<br />
Distribution of Related Publications<br />
The Basic Process of Cognitively Inspired<br />
MADM<br />
Classification of Cognitively Inspired MADM<br />
Methods<br />
Application Fields of Cognitively Inspired<br />
MADM Methods<br />
Industrial Applications<br />
Public Services<br />
Healthcare Management<br />
Summaries<br />
Challenges and Trends for the Future<br />
Conclusions<br />
Declarations<br />
References</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>بخشی از متن مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr">
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Abstract</strong></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">     In the last decades, the art and science of multi-attribute decision-making (MADM) have witnessed significant developments and have found applications in many active areas. A lot of research has demonstrated the ability of cognitive techniques in dealing with complex and uncertain decision information. The purpose of representing human cognition in the decision-making process encourages the integration of cognitive psychology and multi-attribute decision-making theory. Due to the emergence of research on cognitively inspired MADM methods, we make a comprehensive overview of published papers in this field and their applications. This paper has been grouped into five parts: we first conduct some statistical analyses of academic papers from two angles: the development trends and the distribution of related publications. To illustrate the basic process of cognitively inspired MADM methods, we present some underlying ideas and the systematic structure of this kind of method. Then, we make a review of cognitively inspired MADM methods from different perspectives. Applications of these methods are further reviewed. Finally, some challenges and future trends are summarized. This paper highlights the benefits of the synergistic approach that is developed based on cognitive techniques and MADM methods and identifies the frontiers in this field.</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Introduction</strong></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">     Real-world decision-making problems are often too complex to be considered through a single criterion. In order to solve problems with multiple attributes, multi-attribute decision-making (MADM) methods are developed, which signifcantly enhance the ability of decision-making methods. As a cognitive process, MADM refers to selecting the optimal solution by evaluating alternatives in the presence of multiple attributes. The number of alternatives for MADM problems is predetermined and limited. Basically, MADM methods can be roughly grouped into two categories [1]: (1) Outranking techniques. The outranking methods are based on pairwise comparison of alternatives, like ELECTRE (Elimination et Choix Traduisant la Realité in French, Elimination and Choice Expressing the Reality) [2] and PROMETHEE (Preference Ranking Organization Method for Enrichment Evaluations) [3]. (2) Multi-attribute utility and value theories. This kind of method usually assigns a utility to each alternative and includes UTA (utility additives) [5], AHP (analytic hierarchy process) [6], ANP (analytic network process) [7], MACBETH (Measuring Attractiveness by a Categorical Based Evaluation Technique) [8], etc. There is a growing body of literature that recognizes the importance of MADM methods in many fields of human life, such as healthcare [9, 10], transportation [11–14], manufacturing [15–18], and business [20, 21].</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><b>Conclusions</b></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">     The emergence of cognitively inspired MADM methods enriches the theoretical framework in MADM and greatly promotes the development of intelligent decision-making. It presents excellent modeling ability in processing complex information, which makes it of signifcant importance to MADM both from theoretical and practical points of view.</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">     In this paper, we have gone through the recent contributions about cognitively inspired MADM methods and attempted to provide a comprehensive review in this feld. Firstly, some statistical analyses of published papers regarding cognitively inspired MADM have been unfolded from two aspects: the development trend and the distribution of related publications. We have seen a steady increase in the number of academic papers in this feld. As to this fact, more investors have their sights on the cognitively inspired MADM methods in recent years. After that, the system architecture of cognitively inspired MADM has been illustrated. Then, a comprehensive overview of diferent types of cognitively inspired MADM approaches has been provided, which concludes the contributions of these methods to modern decisionmaking. After analyzing the theoretical knowledge, practical applications have also been summarized, which concludes that cognitively inspired MADM methods make great efects on practical applications. We have ended by discussing some challenges and future trends in this feld.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/e17139">مقاله انگلیسی رایگان در مورد روش‌های تصمیم‌گیری چند ویژگی با الهام از شناخت در شرایط عدم قطعیت &#8211; اسپرینگر 2022</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://isidl.com/e17139/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>مقاله انگلیسی رایگان در مورد آیا پرسشنامه افسردگی شغلی پیش گوی عملکرد شناختی است؟ الزویر 2022</title>
		<link>https://isidl.com/e15576</link>
					<comments>https://isidl.com/e15576#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[vusughi]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Jan 2022 06:00:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات الزویر - ساینس دایرکت]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات پژوهشی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات ژورنالی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات سال 2022]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی بالینی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی به زبان انگلیسی سال 2022 و 2023]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی شناخت به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی عمومی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[سال انتشار]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی با ایمپکت فاکتور بالا به زبان انگلیسی]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://isidl.com/?p=42043</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; مشخصات مقاله ترجمه عنوان مقاله آیا پرسشنامه افسردگی شغلی پیش گوی عملکرد شناختی است؟ تمرکزی بر کنترل بازداشتی و استدلال پر زحمت عنوان انگلیسی مقاله Is the Occupational Depression Inventory predictive of cognitive performance? A focus on inhibitory control and effortful reasoning انتشار مقاله سال 2022 تعداد صفحات مقاله انگلیسی 8 صفحه هزینه دانلود &#8230;</p>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/e15576">مقاله انگلیسی رایگان در مورد آیا پرسشنامه افسردگی شغلی پیش گوی عملکرد شناختی است؟ الزویر 2022</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<table style="height: 832px; width: 100%;" width="100%">
<tbody>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; text-align: center; background-color: #f2f2f2; height: 22px;" colspan="2"><span style="color: #000000;"><strong>مشخصات مقاله</strong></span></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ترجمه عنوان مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">آیا پرسشنامه افسردگی شغلی پیش گوی عملکرد شناختی است؟ تمرکزی بر کنترل بازداشتی و استدلال پر زحمت</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">عنوان انگلیسی مقاله</span></strong></td>
<td dir="ltr" style="text-align: left; height: 22px;">Is the Occupational Depression Inventory predictive of cognitive performance? A focus on inhibitory control and effortful reasoning</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">انتشار</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"><a href="https://isidl.com/category/year/2021/" target="_blank" rel="noopener">مقاله سال 2022</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">تعداد صفحات مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">8 صفحه</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><span style="color: #000080;"><b>هزینه</b></span></td>
<td style="height: 22px;">دانلود مقاله انگلیسی رایگان میباشد.</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">پایگاه داده</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"><a href="https://isidl.com/category/publishing/elsevier-sciencedirect/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">نشریه الزویر</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع نگارش مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;"><a href="https://isidl.com/research+article" target="_blank" rel="noopener">مقاله پژوهشی (Research Article)</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مقاله بیس</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;">این مقاله بیس نمیباشد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نمایه (index)</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">Scopus &#8211; Master Journals List &#8211; JCR</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع مقاله</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">ISI</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">فرمت مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;"> PDF</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ایمپکت فاکتور(IF)</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">3.004 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص H_index</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">4.9 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص SJR</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">1.328 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه ISSN</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">0191-8869</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص Quartile (چارک)</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">Q2 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 18px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 18px;"><strong><span style="color: #000080;">فرضیه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 18px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">مدل مفهومی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">پرسشنامه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">متغیر</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">رفرنس</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">رشته های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">گرایش های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی عمومی، روانشناسی بالینی، روانشناسی شناخت</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع ارائه مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">ژورنال</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مجله </span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">تمایزهای فردی و شخصیتی &#8211; Personality and Individual Differences</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">پرسشنامه افسردگی شغلی، شناخت، فرسودگی روانی، عملکرد شغلی، رفتار، استرس کار، مربیان</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی انگلیسی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;">Occupational Depression Inventory, Cognition, Burnout, Job performance, Mood, Work stress, Educators</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه دیجیتال &#8211; doi</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;"><a href="https://doi.org/10.1016/j.paid.2021.111213">https://doi.org/10.1016/j.paid.2021.111213</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کد محصول</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">E15576</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">وضعیت ترجمه مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"> ترجمه آماده این مقاله موجود نمیباشد. میتوانید از طریق دکمه پایین سفارش دهید.</td>
</tr>
<tr style="height: 69px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 69px;"><span style="color: #000080;"><b>دانلود رایگان مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 69px;"><a href="https://e-tarjome.com/storage/panel/fileuploads/2021-08-25/1629882287_E15576.pdf" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-down-arrow"></i>دانلود رایگان مقاله انگلیسی</a></td>
</tr>
<tr style="height: 93px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 93px;"><span style="color: #000080;"><b>سفارش ترجمه این مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 93px;"><a href="http://e-tarjome.com/panel/register/user?mid=1508&amp;oid=E15576" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-docheckmark"></i>سفارش ترجمه این مقاله</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>فهرست مطالب مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr" style="text-align: left;">Abstract<br />
Keywords<br />
Introduction<br />
Methods<br />
Results<br />
Discussion<br />
Conclusion<br />
CRediT authorship contribution statement<br />
Acknowledgements<br />
References</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>بخشی از متن مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>ABSTRACT<br />
</strong>The Occupational Depression Inventory (ODI) was recently devised to grade the severity of work-attributed depressive symptoms (dimensional approach) and establish provisional diagnoses of job-ascribed depression (categorical approach). To date, whether ODI-based assessments relate to “objective” (i.e., non-self-reported) indicators of  rformance is unknown. In this study of 902 educational staff members, we examined the link between occupational depression and cognitive performance. Cognitive performance was evaluated with an extended version of the Cognitive Reflection Test (CRT). The CRT focuses on inhibitory control and effortful reasoning and mobilizes working memory esources. The CRT provides information about individuals&#8217; decisionmaking  tyles (e.g., degree of deliberation). articipants&#8217; transient mood was evaluated prior to the test. Dimensional and categorical analyses were conducted. We ound the ODI to negatively predict cognitive performance. Hierarchical linear regression and binary logistic regression analyses indicated that the association remained statistically significant controlling for age, sex, and pretest transient mood. Structural regression analysis revealed similar links. The associations observed were small to moderate in size, consistent with research findings pertaining to clinical depression and neuropsychological functioning. Our study suggests that ODI-based assessments are predictive of objective decreases in cognitive performance. Implications for job performance are discussed.<br />
<strong>Introduction<br />
</strong>The Occupational Depression Inventory (ODI) was recently devised to grade the severity of work-attributed depressive symptoms and establish provisional diagnoses of job-ascribed depression (Bianchi &amp; Schonfeld, 2020). The ODI is thus anchored in an approach to depression that is both dimensional and categorical, consistent with recent developments in psychopathological science (e.g., Haslam et al., 2012; Pickles &amp; Angold, 2003).</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/e15576">مقاله انگلیسی رایگان در مورد آیا پرسشنامه افسردگی شغلی پیش گوی عملکرد شناختی است؟ الزویر 2022</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://isidl.com/e15576/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>مقاله انگلیسی رایگان در مورد مقاله انگلیسی ویژگی های شخصیتی، سبک های شناختی، استراتژی های مقابله و تاثیر روانی قرنطینه پاندمی کووید-19 &#8211; MDPI 2022</title>
		<link>https://isidl.com/e16055</link>
					<comments>https://isidl.com/e16055#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[vusughi]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Jan 2022 05:25:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات MDPI]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات پژوهشی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات ژورنالی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات سال 2021]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات سال 2022]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI پاندمی یا دنیاگیری به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی بالینی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی بالینی کودک و نوجوان به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی به زبان انگلیسی سال 2022 و 2023]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی شناخت به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی عمومی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI کووید-19 به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[نشریه]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://isidl.com/?p=43672</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; مشخصات مقاله ترجمه عنوان مقاله ویژگی های شخصیتی، سبک های شناختی، استراتژی های مقابله و تاثیر روانی قرنطینه پاندمی کووید-19 عنوان انگلیسی مقاله Personality Traits, Cognitive Styles, Coping Strategies, and Psychological Impact of the COVID-19 Pandemic Lockdown on Healthy Youngsters انتشار مقاله سال 2022 تعداد صفحات مقاله انگلیسی  14 صفحه هزینه  دانلود مقاله انگلیسی &#8230;</p>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/e16055">مقاله انگلیسی رایگان در مورد مقاله انگلیسی ویژگی های شخصیتی، سبک های شناختی، استراتژی های مقابله و تاثیر روانی قرنطینه پاندمی کووید-19 &#8211; MDPI 2022</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<table style="height: 658px; width: 99.6453%;" width="100%">
<tbody>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 99.6453%; text-align: center; background-color: #f2f2f2; height: 22px;" colspan="2"><span style="color: #000000;"><strong>مشخصات مقاله</strong></span></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ترجمه عنوان مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px; width: 72.6453%;">ویژگی های شخصیتی، سبک های شناختی، استراتژی های مقابله و تاثیر روانی قرنطینه پاندمی کووید-19</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">عنوان انگلیسی مقاله</span></strong></td>
<td dir="ltr" style="text-align: left; height: 22px; width: 72.6453%;">Personality Traits, Cognitive Styles, Coping Strategies, and Psychological Impact of the COVID-19 Pandemic Lockdown on Healthy Youngsters</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">انتشار</span></strong></td>
<td style="height: 22px; width: 72.6453%;"><a href="https://isidl.com/category/year/2022/" target="_blank" rel="noopener">مقاله سال 2022</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">تعداد صفحات مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="height: 22px; width: 72.6453%;"> 14 صفحه</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><span style="color: #000080;"><b>هزینه</b></span></td>
<td style="height: 22px; width: 72.6453%;"> دانلود مقاله انگلیسی رایگان میباشد.</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">پایگاه داده</span></strong></td>
<td style="height: 22px; width: 72.6453%;"> نشریه MDPI</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع نگارش مقاله</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px; width: 72.6453%;"><a href="https://isidl.com/research+article" target="_blank" rel="noopener">مقاله پژوهشی (Research article)</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مقاله بیس</span></strong></td>
<td style="height: 22px; width: 72.6453%;">این مقاله بیس نمیباشد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px; width: 72.6453%;">ISI</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">فرمت مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px; width: 72.6453%;"> PDF</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">فرضیه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; width: 72.6453%; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">مدل مفهومی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; width: 72.6453%; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">پرسشنامه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; width: 72.6453%; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">متغیر</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; width: 72.6453%; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">رفرنس</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; width: 72.6453%; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">رشته های مرتبط</span></strong></td>
<td style="width: 72.6453%; height: 22px;">روانشناسی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">گرایش های مرتبط</span></strong></td>
<td style="width: 72.6453%; height: 22px;">روانشناسی عمومی، روانشناسی شناخت، روانشناسی بالینی، روانشناسی بالینی کودکان و نوجوانان</td>
</tr>
<tr style="height: 15px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 15px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع ارائه مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 15px; width: 72.6453%;">ژورنال</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مجله / کنفرانس</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; width: 72.6453%;">Behavioral Sciences &#8211; علوم رفتاری</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">دانشگاه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px; width: 72.6453%;">University of Jaén, Jaén, Spain</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه دیجیتال &#8211; doi</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px; width: 72.6453%;"><a href="https://doi.org/10.3390/bs12010005" target="_blank" rel="noopener">https://doi.org/10.3390/bs12010005</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کد محصول</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px; width: 72.6453%;">E16055</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">وضعیت ترجمه مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px; width: 72.6453%;"> ترجمه آماده این مقاله موجود نمیباشد. میتوانید از طریق دکمه پایین سفارش دهید.</td>
</tr>
<tr style="height: 69px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 69px;"><span style="color: #000080;"><b>دانلود رایگان مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 69px; width: 72.6453%;"><a href="https://e-tarjome.com/storage/panel/fileuploads/2022-01-31/1643622161_E16055.pdf" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-down-arrow"></i>دانلود رایگان مقاله انگلیسی</a></td>
</tr>
<tr style="height: 93px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 93px;"><span style="color: #000080;"><b>سفارش ترجمه این مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 93px; width: 72.6453%;"><a href="http://e-tarjome.com/panel/register/user?mid=1508&amp;oid=E16055" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-docheckmark"></i>سفارش ترجمه این مقاله</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<table style="width: 100%; height: 36px;" width="100%">
<tbody>
<tr style="height: 18px;">
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2; height: 18px;"><span style="color: #000080;"><strong>فهرست مطالب مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr style="height: 18px;">
<td dir="ltr" style="text-align: left; height: 18px;">Abstract<br />
Introduction<br />
Materials and Methods<br />
Results<br />
Discussion<br />
Limitations<br />
Conclusions<br />
References</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<table style="height: 34px; width: 100%;" width="100%">
<tbody>
<tr style="height: 17px;">
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><span style="color: #000080;"><strong>بخشی از متن مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td dir="ltr" style="height: 17px; text-align: justify;"><strong>Abstract</strong><br />
The objective of the present study was to explore possible changes in the psychological wellbeing of young healthy students during the initial 14 days of the COVID-19 general lockdown that occurred in March of 2020, and if there was any relation with specific personality traits (neuroticism, psychoticism, and extraversion), cognitive styles (internal and external locus of control and intolerance of uncertainty), and coping strategies. One hundred twenty-two university students aged from 18 to 29 years participated in the study. The dispositional factors were assessed at the beginning of the study, while measures of psychological adjustment (anxiety, depression, and self-perceived health) were taken in three different assessment stages, employing validated questionnaires and scales. Anxiety and depression scores significantly increased after one week of lockdown, reaching a plateau pattern by the second week. The levels of self-perceived mental health, vitality, and quality of life showed a pattern of sustained progressive decrease, with a more acute lessening during the first week. Neuroticism, intolerance of uncertainty, and negative autofocus were associated to worse levels of psychological adjustment. These individual differences might be taken into consideration when designing prevention programs aiming to dampen the psychological impact of a general lockdown in healthy population.<br />
<strong>Introduction</strong><br />
COVID-19 has been considered to have a higher incidence in elderly people, and the increased risk of mortality in hospital has been unquestionably associated with advanced age [1,2]. Nevertheless, youngsters have also been struck by the effects of the pandemic and the associated social restrictions, especially regarding daily life activities and routines. This unexpected changes might have an impact on the wellbeing and mental health levels of otherwise healthy subjects [3–5]. In Spain, the restraints initially consisted of a two-week general lockdown proclaimed under a state of emergency and ordained on 14 March 2020, with the explicit prohibition of abandoning the residence for any other reason than acquiring basic supplies (food and medicaments). With the aim of protecting the health of the population against a fast spread of the COVID-19 and to stop the sharp rise in the number of deaths, the lockdown lasted almost three months and further included the closure of schools, universities, and non-essential industries, offices, and shops [6]. Subjecting the population to such a heavy social constraint could have had undesired consequences for the mental health of the individuals [7].</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/e16055">مقاله انگلیسی رایگان در مورد مقاله انگلیسی ویژگی های شخصیتی، سبک های شناختی، استراتژی های مقابله و تاثیر روانی قرنطینه پاندمی کووید-19 &#8211; MDPI 2022</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://isidl.com/e16055/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>مقاله انگلیسی رایگان در مورد پیش‌بینی جانب داری نسبت به پناهجویان با تتراد تاریک و باورهای ایدئولوژیک &#8211; الزویر 2022</title>
		<link>https://isidl.com/e16732</link>
					<comments>https://isidl.com/e16732#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[rezabato]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Jan 2022 05:18:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات الزویر - ساینس دایرکت]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات بیس روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات پژوهشی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات ژورنالی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات سال 2022]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی به زبان انگلیسی سال 2022 و 2023]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی شناخت به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی عمومی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[سال انتشار]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات Q1 روانشناسی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی با ایمپکت فاکتور بالا به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی با مدل مفهومی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی دارای متغیر به زبان انگلیسی]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://isidl.com/?p=45075</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; مشخصات مقاله ترجمه عنوان مقاله صداقت &#8211; فروتنی، تتراد تاریک و باورهای ایدئولوژیک: اعتبار فزاینده آنها در پیش‌بینی تعصب صریح نسبت به پناهجویان عنوان انگلیسی مقاله Honesty-Humility, the Dark Tetrad, and ideological beliefs: Their incremental validity in predicting explicit prejudice toward asylum seekers انتشار مقاله سال 2022 تعداد صفحات مقاله انگلیسی 9 صفحه هزینه &#8230;</p>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/e16732">مقاله انگلیسی رایگان در مورد پیش‌بینی جانب داری نسبت به پناهجویان با تتراد تاریک و باورهای ایدئولوژیک &#8211; الزویر 2022</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<table style="height: 832px; width: 100%;" width="100%">
<tbody>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; text-align: center; background-color: #f2f2f2; height: 22px;" colspan="2"><span style="color: #000000;"><strong>مشخصات مقاله</strong></span></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ترجمه عنوان مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">صداقت &#8211; فروتنی، تتراد تاریک و باورهای ایدئولوژیک: اعتبار فزاینده آنها در پیش‌بینی تعصب صریح نسبت به پناهجویان</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">عنوان انگلیسی مقاله</span></strong></td>
<td dir="ltr" style="text-align: left; height: 22px;">Honesty-Humility, the Dark Tetrad, and ideological beliefs: Their incremental validity in predicting explicit prejudice toward asylum seekers</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">انتشار</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"><a href="https://isidl.com/category/year/2022/" target="_blank" rel="noopener">مقاله سال 2022</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">تعداد صفحات مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">9 صفحه</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><span style="color: #000080;"><b>هزینه</b></span></td>
<td style="height: 22px;">دانلود مقاله انگلیسی رایگان میباشد.</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">پایگاه داده</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"><a href="https://isidl.com/category/publishing/elsevier-sciencedirect/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">نشریه الزویر</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع نگارش مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;"><a href="https://isidl.com/research+article" target="_blank" rel="noopener">مقاله پژوهشی (Research Article)</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مقاله بیس</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;">این مقاله بیس میباشد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نمایه (index)</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">Scopus &#8211; Master Journal List &#8211; JCR</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع مقاله</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">ISI</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">فرمت مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;"> PDF</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ایمپکت فاکتور(IF)</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">3.952 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص H_index</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">181 در سال 2022</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص SJR</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">1.178 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه ISSN</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">0191-8869</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص Quartile (چارک)</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">Q1 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 18px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 18px;"><strong><span style="color: #000080;">فرضیه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 18px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">مدل مفهومی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">پرسشنامه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">متغیر</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">رفرنس</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">رشته های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">گرایش های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی عمومی &#8211; روانشناسی شناخت</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع ارائه مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">ژورنال</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مجله </span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">شخصیت و تفاوت های فردی &#8211; Personality and Individual Differences</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">دانشگاه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;">Institut für Psychologie, Universität Innsbruck, Austria</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">صداقت- فروتنی &#8211; تتراد تاریک &#8211; HEXACO &#8211; باورهای ایدئولوژیک &#8211; تعصب</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی انگلیسی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;">Honesty-Humility &#8211; Dark Tetrad &#8211; HEXACO &#8211; Ideological beliefs &#8211; Prejudice</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه دیجیتال &#8211; doi</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;"><a href="https://doi.org/10.1016/j.paid.2022.111786">https://doi.org/10.1016/j.paid.2022.111786</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کد محصول</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">e16732</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">وضعیت ترجمه مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"> ترجمه آماده این مقاله موجود نمیباشد. میتوانید از طریق دکمه پایین سفارش دهید.</td>
</tr>
<tr style="height: 69px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 69px;"><span style="color: #000080;"><b>دانلود رایگان مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 69px;"><a href="https://e-tarjome.com/storage/panel/fileuploads/2022-06-27/1656300323_e16732.pdf" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-down-arrow"></i>دانلود رایگان مقاله انگلیسی</a></td>
</tr>
<tr style="height: 93px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 93px;"><span style="color: #000080;"><b>سفارش ترجمه این مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 93px;"><a href="http://e-tarjome.com/panel/register/user?mid=1508&amp;oid=e16732" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-docheckmark"></i>سفارش ترجمه این مقاله</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>فهرست مطالب مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr" style="text-align: left;">Abstract<br />
1. Introduction<br />
2. Study 1<br />
3. Study 2<br />
4. General discussion<br />
CRediT authorship contribution statement<br />
References</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>بخشی از متن مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr">
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Abstract</strong></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">     Two studies examined how individual differences relate to prejudiced attitudes toward asylum seekers. Results consistently showed that prejudiced people had relatively low scores on Honesty-Humility and relatively high scores on the Dark Tetrad (narcissism, Machiavellianism, psychopathy, and everyday sadism) and ideological beliefs (social dominance orientation, patriotism, and nationalism). More importantly, multiple regression analyses revealed that the Dark Tetrad (in particular, Machiavellianism) provided incremental validity beyond Honesty–Humility in predicting explicit prejudice, but both the Dark Tetrad and Honesty-Humility were outpredicted by ideological beliefs. These findings suggest that the narrower Dark Tetrad personality traits provide additional useful information for explaining intergroup attitudes beyond the broader Honesty-Humility personality trait. However, the Dark Tetrad traits (and Honesty-Humility) are only distal determinants of explicit prejudice, while ideological beliefs are the proximal determinant. Study 2 also included a measure of implicit prejudice toward asylum seekers. Overall, Honesty-Humility, the Dark Tetrad, and ideological beliefs were much less predictive of implicit (compared to explicit) prejudiced attitudes.</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Introduction</strong></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">     Although explicitly negative views of out-groups and their individual members have diminished over time (Charlesworth &amp; Banaji, 2019), members of marginalized groups are still perceived less favorably than members of non-marginalized groups (Esses, 2021). For example, in recent years, a large number of people were forcibly evicted from their homes, which has led to negative attitudes toward migrants in many Western countries (Walter, 2021). It should be noted, however, that self-reported intergroup attitudes tend to be positive (Charlesworth &amp; Banaji, 2019) and only a relatively small minority treat members of marginalized groups more negatively than members of non-marginalized groups (Campbell &amp; Brauer, 2021). Likewise, many people do not have negative attitudes toward asylum seekers (Hartley &amp; Pedersen, 2015). Overall, it appears that negative attitudes toward out-group members compared to in-group members are due to a numerical minority of individuals scoring relatively high on explicit bias, rather than most individuals being mildly biased (cf. Campbell &amp; Brauer, 2021). Who is this numerical minority expressing negative views of out-group members in general and asylum seekers in particular?</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><b>General discussion</b></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">     The present research had two main aims, namely whether dark personality traits are associated with explicit prejudice beyond basic personality and whether ideological beliefs outpredict basic and dark personality traits. With regard to the first, both studies provided consistent evidence that the relationship between the Dark Tetrad and explicit prejudice remains significant when controlling for the impact of Honesty-Humility. This finding contributes to the debate about whether the Dark Tetrad subscales are fully represented by the Honesty-Humility dimension of the HEXACO model (Book et al., 2016; Hodson et al., 2018). The Dark Tetrad subscales were indeed strongly negatively correlated with Honesty-Humility, indicating that Honesty-Humility accounts for variance in the Dark Tetrad. However, although there was overlap between the Dark Tetrad and Honesty-Humility, the Dark Tetrad traits explained unique variance in explicit prejudice beyond Honesty-Humility, suggesting that the Dark Tetrad traits are not just the opposite pole of the Honesty-Humility factor. Regarding the bandwidth-fidelity dilemma, it appears that the more narrow Dark Tetrad personality traits provide additional useful information in explaining intergroup attitudes beyond the broad Honesty–Humility personality trait.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/e16732">مقاله انگلیسی رایگان در مورد پیش‌بینی جانب داری نسبت به پناهجویان با تتراد تاریک و باورهای ایدئولوژیک &#8211; الزویر 2022</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://isidl.com/e16732/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>مقاله انگلیسی رایگان در مورد استراتژی ارزیابی متا حافظه غیر معمول در بیماران اسکیزوفرنی &#8211; الزویر 2022</title>
		<link>https://isidl.com/e15724</link>
					<comments>https://isidl.com/e15724#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[rezabato]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Jan 2022 04:58:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات الزویر - ساینس دایرکت]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات پژوهشی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات ژورنالی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات سال 2022]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI اسکیزوفرنی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی بالینی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی به زبان انگلیسی سال 2022 و 2023]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی شناخت به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[سال انتشار]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی با ایمپکت فاکتور بالا به زبان انگلیسی]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://isidl.com/?p=42456</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; مشخصات مقاله ترجمه عنوان مقاله استراتژی ارزیابی متا حافظه غیر معمول در بیماران اسکیزوفرنی عنوان انگلیسی مقاله Atypical meta-memory evaluation strategy in schizophrenia patients انتشار مقاله سال 2022 تعداد صفحات مقاله انگلیسی 7 صفحه هزینه دانلود مقاله انگلیسی رایگان میباشد. پایگاه داده نشریه الزویر نوع نگارش مقاله مقاله پژوهشی (Research Article) مقاله بیس این مقاله &#8230;</p>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/e15724">مقاله انگلیسی رایگان در مورد استراتژی ارزیابی متا حافظه غیر معمول در بیماران اسکیزوفرنی &#8211; الزویر 2022</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<table style="height: 832px; width: 100%;" width="100%">
<tbody>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; text-align: center; background-color: #f2f2f2; height: 22px;" colspan="2"><span style="color: #000000;"><strong>مشخصات مقاله</strong></span></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ترجمه عنوان مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">استراتژی ارزیابی متا حافظه غیر معمول در بیماران اسکیزوفرنی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">عنوان انگلیسی مقاله</span></strong></td>
<td dir="ltr" style="text-align: left; height: 22px;">Atypical meta-memory evaluation strategy in schizophrenia patients</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">انتشار</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">مقاله سال 2022</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">تعداد صفحات مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">7 صفحه</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><span style="color: #000080;"><b>هزینه</b></span></td>
<td style="height: 22px;">دانلود مقاله انگلیسی رایگان میباشد.</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">پایگاه داده</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"><a href="https://isidl.com/category/publishing/elsevier-sciencedirect/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">نشریه الزویر</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع نگارش مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;"><a href="https://isidl.com/research+article" target="_blank" rel="noopener">مقاله پژوهشی (Research Article)</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مقاله بیس</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;">این مقاله بیس نمیباشد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نمایه (index)</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">Scopus &#8211; Master Journals List &#8211; DOAJ &#8211; PubMed Central</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع مقاله</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">ISI</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">فرمت مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;"> PDF</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ایمپکت فاکتور(IF)</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">2.366 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص H_index</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">18 در سال 2021</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص SJR</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">1.047 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه ISSN</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">2215-0013</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص Quartile (چارک)</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">Q2 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 18px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 18px;"><strong><span style="color: #000080;">فرضیه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 18px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">مدل مفهومی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">پرسشنامه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">متغیر</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">رفرنس</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">رشته های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">گرایش های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی شناخت، روانشناسی بالینی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع ارائه مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">ژورنال</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مجله </span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">تحقیقات اسکیزوفرنی: شناخت &#8211; Schizophrenia Research: Cognition</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">دانشگاه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;">Department of Neurosurgery, Tenth People&#8217;s Hospital of Tongji University, Shanghai, China</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">متا حافظه، اعتماد به نفس، اسکیزوفرنی، حافظه کاذب، وابستگی سریال</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی انگلیسی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;">Meta-memory &#8211; Confidence &#8211; Schizophrenia &#8211; False memory &#8211; Serial dependence</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه دیجیتال &#8211; doi</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;"><a href="https://doi.org/10.1016/j.scog.2021.100220">https://doi.org/10.1016/j.scog.2021.100220</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کد محصول</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">E15724</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">وضعیت ترجمه مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"> ترجمه آماده این مقاله موجود نمیباشد. میتوانید از طریق دکمه پایین سفارش دهید.</td>
</tr>
<tr style="height: 69px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 69px;"><span style="color: #000080;"><b>دانلود رایگان مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 69px;"><a href="https://e-tarjome.com/storage/panel/fileuploads/2021-10-26/1635247564_E15724.pdf" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-down-arrow"></i>دانلود رایگان مقاله انگلیسی</a></td>
</tr>
<tr style="height: 93px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 93px;"><span style="color: #000080;"><b>سفارش ترجمه این مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 93px;"><a href="http://e-tarjome.com/panel/register/user?mid=1508&amp;oid=E15724" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-docheckmark"></i>سفارش ترجمه این مقاله</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>فهرست مطالب مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr" style="text-align: left;">
<p dir="ltr">Abstract</p>
<p dir="ltr">Keywords</p>
<p dir="ltr">1. Introduction</p>
<p dir="ltr">2. Methods</p>
<p dir="ltr">3. Results</p>
<p dir="ltr">4. Discussion</p>
<p dir="ltr">CRediT authorship contribution statement</p>
<p dir="ltr">Declaration of competing interest</p>
<p dir="ltr">Acknowledgements</p>
<p dir="ltr">References</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>بخشی از متن مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr">
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Abstract</strong></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Background<br />
</strong>Previous research has reported that patients with schizophrenia would regard false memories with higher confidence, and this meta-memory deficit was suggested as a neurocognitive marker of schizophrenia. However, how schizophrenia patients determine their memory decision confidence has received scant consideration. This study, therefore, aimed to characterize the extent to which meta-memory evaluation strategy differs between schizophrenia patients and healthy individuals, and how such difference contributes to the patients&#8217; meta-memory performance.</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Methods<br />
</strong>27 schizophrenia patients and 28 matched healthy controls performed a temporal-order judgement (TOJ) task, in which they judged which movie frame occurred earlier in an encoded video, and then made retrospective confidence rating. Mixed effect regression models were performed to assess the between-group metacognitive evaluation strategy difference and its relationship to clinical symptoms.</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Results<br />
</strong>Compared to the control group, the patients&#8217; confidence ratings were correlated more with the recent confidence history and less with the TOJ-related evidence. The degree of dependence on recent history of confidence was negatively correlated with the severity of positive symptoms. Furthermore, by controlling for the first-order TOJ performance, we observed that the patients discriminated correct memory decisions from the incorrect ones as accurately as the controls.</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Conclusion<br />
</strong>The present investigation revealed that schizophrenia patients tend to use more heuristics in making meta-memory evaluations, and such atypical strategy is related to their clinical symptoms. This study provides new insights into how schizophrenia patients perform meta-memory processes. Future research could consider examining such metacognitive deficits in light of other cognitive domains in psychosis.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/e15724">مقاله انگلیسی رایگان در مورد استراتژی ارزیابی متا حافظه غیر معمول در بیماران اسکیزوفرنی &#8211; الزویر 2022</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://isidl.com/e15724/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>مقاله انگلیسی رایگان در مورد سنجش و محتوا سازی ذهن آگاهی در طول عبادت &#8211; الزویر 2022</title>
		<link>https://isidl.com/e16731</link>
					<comments>https://isidl.com/e16731#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[rezabato]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Jan 2022 04:51:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات الزویر - ساینس دایرکت]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات بیس روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات پژوهشی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات ژورنالی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات سال 2022]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی به زبان انگلیسی سال 2022 و 2023]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی شناخت به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی عمومی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[سال انتشار]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات Q1 روانشناسی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی با ایمپکت فاکتور بالا به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی با مدل مفهومی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی دارای متغیر به زبان انگلیسی]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://isidl.com/?p=45072</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; مشخصات مقاله ترجمه عنوان مقاله مفهوم سازی و اندازه گیری ذهن آگاهی در طول عبادت و نیایش: توسعه مقیاس و اعتبار اولیه مقیاس ذهن آگاهی در طول عبادت (MWS) عنوان انگلیسی مقاله Conceptualising and measuring mindfulness during worship and prayer: Scale development and initial validation of the Mindfulness during Worship Scale (MWS) انتشار مقاله &#8230;</p>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/e16731">مقاله انگلیسی رایگان در مورد سنجش و محتوا سازی ذهن آگاهی در طول عبادت &#8211; الزویر 2022</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<table style="height: 832px; width: 100%;" width="100%">
<tbody>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; text-align: center; background-color: #f2f2f2; height: 22px;" colspan="2"><span style="color: #000000;"><strong>مشخصات مقاله</strong></span></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ترجمه عنوان مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">مفهوم سازی و اندازه گیری ذهن آگاهی در طول عبادت و نیایش: توسعه مقیاس و اعتبار اولیه مقیاس ذهن آگاهی در طول عبادت (MWS)</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">عنوان انگلیسی مقاله</span></strong></td>
<td dir="ltr" style="text-align: left; height: 22px;">Conceptualising and measuring mindfulness during worship and prayer: Scale development and initial validation of the Mindfulness during Worship Scale (MWS)</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">انتشار</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"><a href="https://isidl.com/category/year/2022/" target="_blank" rel="noopener">مقاله سال 2022</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">تعداد صفحات مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">9 صفحه</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><span style="color: #000080;"><b>هزینه</b></span></td>
<td style="height: 22px;">دانلود مقاله انگلیسی رایگان میباشد.</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">پایگاه داده</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"><a href="https://isidl.com/category/publishing/elsevier-sciencedirect/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">نشریه الزویر</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع نگارش مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;"><a href="https://isidl.com/research+article" target="_blank" rel="noopener">مقاله پژوهشی (Research Article)</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مقاله بیس</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;">این مقاله بیس میباشد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نمایه (index)</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">Scopus &#8211; Master Journal List &#8211; JCR</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع مقاله</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">ISI</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">فرمت مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;"> PDF</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ایمپکت فاکتور(IF)</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">3.952 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص H_index</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">181 در سال 2022</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص SJR</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">1.178 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه ISSN</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">0191-8869</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص Quartile (چارک)</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">Q1 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 18px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 18px;"><strong><span style="color: #000080;">فرضیه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 18px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">مدل مفهومی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">پرسشنامه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">متغیر</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">رفرنس</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">رشته های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">گرایش های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی عمومی &#8211; روانشناسی شناخت</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع ارائه مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">ژورنال</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مجله </span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">شخصیت و تفاوت های فردی &#8211; Personality and Individual Differences</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">دانشگاه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;">Department of Psychology, Bath Spa University, UK</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">نماز &#8211; ذهن آگاهی &#8211; عبادت &#8211; توسعه مقیاس &#8211; دین</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی انگلیسی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;">Prayer &#8211; Mindfulness &#8211; Worship &#8211; Scale development &#8211; Religion</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه دیجیتال &#8211; doi</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;"><a href="https://doi.org/10.1016/j.paid.2022.111683">https://doi.org/10.1016/j.paid.2022.111683</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کد محصول</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">e16731</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">وضعیت ترجمه مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"> ترجمه آماده این مقاله موجود نمیباشد. میتوانید از طریق دکمه پایین سفارش دهید.</td>
</tr>
<tr style="height: 69px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 69px;"><span style="color: #000080;"><b>دانلود رایگان مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 69px;"><a href="https://e-tarjome.com/storage/panel/fileuploads/2022-06-27/1656300305_e16731.pdf" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-down-arrow"></i>دانلود رایگان مقاله انگلیسی</a></td>
</tr>
<tr style="height: 93px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 93px;"><span style="color: #000080;"><b>سفارش ترجمه این مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 93px;"><a href="http://e-tarjome.com/panel/register/user?mid=1508&amp;oid=e16731" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-docheckmark"></i>سفارش ترجمه این مقاله</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>فهرست مطالب مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr" style="text-align: left;">Abstract<br />
1. Introduction<br />
2. Overall method<br />
3. Stage 1<br />
4. Method<br />
5. Results<br />
6. Stage 2<br />
7. Results<br />
8. Stage 3<br />
9. Method<br />
10. Discussion<br />
CRediT authorship contribution statement<br />
References</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<table style="width: 100%; height: 32px;" width="100%">
<tbody>
<tr style="height: 18px;">
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2; height: 18px;"><span style="color: #000080;"><strong>بخشی از متن مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr style="height: 14px;">
<td dir="ltr" style="height: 14px;">
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Abstract</strong></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">Objective<br />
To propose a three-factor framework for conceptualising and measuring mindfulness during worship, and to develop and validate a new scale using existing scales of mindfulness and spirituality.</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">Methods<br />
A shortlist of scale items was developed and administered online to 521 Christians from the United Kingdom in three independent studies.</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">Results<br />
The studies confirmed a three-factor structure of the new 15-item Mindfulness during Worship Scale (MWS) with an overall internal reliability range of α = 0.81–0.87: a) concentration during worship, which contains reverse-scored items capturing the tendency for attention to slip towards unrelated activities during worship, b) presence during worship, which includes items relating to an increased awareness to thoughts and feelings as they relate to the engagement of worship, and c) absorption during worship, which includes items relating to an increased feeling of awareness and absorption in worship. Concurrent validity was confirmed, as the total MWS and subscale scores were positively associated with existing measures of mindfulness (FFMQ-15 and MAAS) and spirituality (ISS). Moreover, worship frequency predicted higher scores on all three MWS subscales, higher Scripture reading frequency predicted greater focus on religious thoughts during worship, and regular meditation practice was associated with a greater absorption during worship. The frequency of performing communal religious activities was not associated with mindfulness during worship.</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">Conclusions<br />
The MWS is the first scale that measures mindfulness specifically within the context of worship and prayer, and can be used within any religious community that engages in prayers.</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Introduction</strong></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">     As our understanding of the role that mindfulness can play in our performance of daily activities is deepening, we are increasingly appreciating the range of benefits of high states of mindfulness for psychological health and well-being (Tomlinson, Yousaf, Vittersø, &amp; Jones, 2018). This popularity of mindfulness research and its therapeutic application has also entered the field of religion and spirituality, where it has been argued to be either a useful supplement to religious or spiritual practices or an existing feature, albeit in a slightly different form to the popular Buddhist version, of Abrahamic religions, of which Christianity is the most widely studied in the psychological literature (e.g., Cortois, Aupers, &amp; Houtman, 2018). The most commonly used definition of mindfulness within the psychological research literature is “paying attention in a particular way: on purpose, in the present moment, and non-judgmentally” which Kabat-Zinn (1994) developed for use in clinical research settings after studying Buddhist meditation for several years.</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><b>Results</b></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">     The results showed that initially, the 15-item three-factor model was significantly different from the data (X2 = 265.45, Df = 87, p &lt; .001). However, given the total sample was relatively large, chi square was expected to be significant (Schumacker &amp; Lomax, 2004), and therefore, the alternative fit indices were examined. Based on these indices, the raw model demonstrated to be a questionable fit to the data (GFI = 0.889, TLI, = 0.853, CFI = 0.878, RMSEA = 0.083, SRMR = 0.062). However, to adjust for the covariance within the subscales, modification indices were examined, and with respect to the theoretical similarities between the indicated items, several covariance restraints were placed on variable errors within the concurring latent constructs. Specifically, error correlations with modification values over 3.84 were considered, as this value corresponds with a significant change in the model fit at the 0.05 level. These included covariance between items (of the revised MWS): 1 and 4, 4 and 7, 7 and 13, 2 and 14, 5 and 14, 6 and 12, and 6 and 15. The analyses was then re-run and the revised model (Fig. 1) with covariances showed that the model was a good fit to the data (X2 = 161.92, Df = 80, p &lt; .001, GFI = 0.932, TLI, = 0.945, CFI = 0.944, RMSEA = 0.059, SRMR = 0.053). Factor loadings of the final model were also acceptable, ranging from 0.53 to 0.76 for MWS-CW, 0.45 to 0.79 MWS-PW, and 0.61 to 0.77 for MWS-AW. Fig. 1 illustrates the model structure, standardised estimates and correlated errors of the CFA.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/e16731">مقاله انگلیسی رایگان در مورد سنجش و محتوا سازی ذهن آگاهی در طول عبادت &#8211; الزویر 2022</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://isidl.com/e16731/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>مقاله انگلیسی رایگان در مورد روان‌پریشی و ماکیاولیسم در شخصیت سیاه مجرمان قتل &#8211; الزویر 2022</title>
		<link>https://isidl.com/e16730</link>
					<comments>https://isidl.com/e16730#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[rezabato]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Jan 2022 04:35:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات الزویر - ساینس دایرکت]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات بیس روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات پژوهشی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات ژورنالی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات سال 2022]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی بالینی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی به زبان انگلیسی سال 2022 و 2023]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی شناخت به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[سال انتشار]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات Q1 روانشناسی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی با ایمپکت فاکتور بالا به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی با مدل مفهومی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی دارای متغیر به زبان انگلیسی]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://isidl.com/?p=45065</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; مشخصات مقاله ترجمه عنوان مقاله شخصیت قاتلان چقدر تاریک است؟ روان‌پریشی، ماکیاولیسم و سادیسم در مجرمان قتل عنوان انگلیسی مقاله How dark is the personality of murderers? Psychopathy, Machiavellianism, and sadism in homicide offenders انتشار مقاله سال 2022 تعداد صفحات مقاله انگلیسی 5 صفحه هزینه دانلود مقاله انگلیسی رایگان میباشد. پایگاه داده نشریه الزویر نوع &#8230;</p>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/e16730">مقاله انگلیسی رایگان در مورد روان‌پریشی و ماکیاولیسم در شخصیت سیاه مجرمان قتل &#8211; الزویر 2022</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<table style="height: 832px; width: 100%;" width="100%">
<tbody>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; text-align: center; background-color: #f2f2f2; height: 22px;" colspan="2"><span style="color: #000000;"><strong>مشخصات مقاله</strong></span></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ترجمه عنوان مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">شخصیت قاتلان چقدر تاریک است؟ روان‌پریشی، ماکیاولیسم و سادیسم در مجرمان قتل</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">عنوان انگلیسی مقاله</span></strong></td>
<td dir="ltr" style="text-align: left; height: 22px;">How dark is the personality of murderers? Psychopathy, Machiavellianism, and sadism in homicide offenders</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">انتشار</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"><a href="https://isidl.com/category/year/2022/" target="_blank" rel="noopener">مقاله سال 2022</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">تعداد صفحات مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">5 صفحه</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><span style="color: #000080;"><b>هزینه</b></span></td>
<td style="height: 22px;">دانلود مقاله انگلیسی رایگان میباشد.</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">پایگاه داده</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"><a href="https://isidl.com/category/publishing/elsevier-sciencedirect/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">نشریه الزویر</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع نگارش مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;"><a href="https://isidl.com/research+article" target="_blank" rel="noopener">مقاله پژوهشی (Research Article)</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مقاله بیس</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;">این مقاله بیس میباشد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نمایه (index)</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">Scopus &#8211; Master Journal List &#8211; JCR</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع مقاله</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">ISI</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">فرمت مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;"> PDF</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ایمپکت فاکتور(IF)</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">3.952 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص H_index</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">181 در سال 2022</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص SJR</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">1.178 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه ISSN</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">0191-8869</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص Quartile (چارک)</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">Q1 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 18px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 18px;"><strong><span style="color: #000080;">فرضیه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 18px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">مدل مفهومی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">پرسشنامه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">متغیر</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">رفرنس</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">رشته های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">گرایش های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی بالینی &#8211; روانشناسی شناخت</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع ارائه مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">ژورنال</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مجله </span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">شخصیت و تفاوت های فردی &#8211; Personality and Individual Differences</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">دانشگاه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;">Institute of Criminological and Sociological Research, Serbia</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روان پریشی &#8211; ماکیاولیسم &#8211; سادیسم &#8211; قتل &#8211; تجاوز خشونت آمیز &#8211; تکرار جنایی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی انگلیسی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;">Psychopathy &#8211; Machiavellianism &#8211; Sadism &#8211; Homicide &#8211; Violent offending &#8211; Criminal recidivism</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه دیجیتال &#8211; doi</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;"><a href="https://doi.org/10.1016/j.paid.2022.111772">https://doi.org/10.1016/j.paid.2022.111772</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کد محصول</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">e16730</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">وضعیت ترجمه مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"> ترجمه آماده این مقاله موجود نمیباشد. میتوانید از طریق دکمه پایین سفارش دهید.</td>
</tr>
<tr style="height: 69px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 69px;"><span style="color: #000080;"><b>دانلود رایگان مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 69px;"><a href="https://e-tarjome.com/storage/panel/fileuploads/2022-06-27/1656300267_e16730.pdf" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-down-arrow"></i>دانلود رایگان مقاله انگلیسی</a></td>
</tr>
<tr style="height: 93px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 93px;"><span style="color: #000080;"><b>سفارش ترجمه این مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 93px;"><a href="http://e-tarjome.com/panel/register/user?mid=1508&amp;oid=e16730" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-docheckmark"></i>سفارش ترجمه این مقاله</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>فهرست مطالب مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr" style="text-align: left;">Abstract<br />
1. Introduction<br />
2. Method<br />
3. Results<br />
4. Discussion<br />
CRediT authorship contribution statement<br />
References</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>بخشی از متن مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr">
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Abstract</strong></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">     Dark personality traits describe amoral and antisocial behavioral dispositions and are often described by psychopathy (i.e., interpersonal, affective, lifestyle, and antisocial characteristics), narcissism, Machiavellianism, and sadism. These traits are related to various socially detrimental behavioral outcomes, including criminal behavior and delinquency. Furthermore, psychopathy is frequently related to homicide, both in scientific and in popular literature; however, the empirical data on the link between psychopathy and other dark traits with homicide is still scarce. We examined self-reported psychopathy, Machiavellianism, sadism, and the indicators of criminal recidivism (number of offences, number of lawful sentences and penal recidivism) in a sample of male homicide offenders (N = 46), other violent offenders (N = 82), and non-violent offenders (N = 119). The results showed that homicide offenders have less pronounced psychopathy, sadism, and criminal recidivism compared to the other two groups – the differences were particularly evident in comparison to the group of non-homicide violent offenders. There were no statistically significant differences in Machiavellianism. Our data cast a doubt on the widely acknowledged link between psychopathy and murder. The findings can be explained largely by the fact that homicide is a heterogeneous criminal offence; while it is possible that psychopathy and other dark traits may be linked to some types of homicide, this link cannot be established for homicide in general.</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Introduction</strong></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">     In recent decades, there has been a growing interest in personality dispositions toward amoral and antisocial behavior. A comprehensive model of these traits is labeled as the Dark Tetrad (Međedović &amp; Petrović, 2015; Paulhus, 2014) and encompasses traits like narcissism, Machiavellianism, psychopathy and sadism. Narcissism depicts entitlement, superiority and an inflated view of self (Raskin &amp; Terry, 1988); Machiavellianism represents an attitude which rationalizes and justifies the use of other people for one&#8217;s self interest (Christie &amp; Geis, 1970), while sadism is based on the aberration in emotional processes where one feels positive emotions (enjoyment) when hurting others or watching others in distress (O&#8217;Meara et al., 2011). The trait that has the longest history of scientific inquiry is psychopathy – it represents a behavioral syndrome itself that consists of several narrow traits. There are various models of psychopathy, one of the most prominent is proposed by Hare and collaborators and it defines psychopathy as a syndrome of interpersonal (egoistic and manipulative) behavior, affective characteristics (lack of emotional empathy, fear, and guilt), lifestyle characteristics (impulsiveness, lack of long-term plans, sensation seeking) and antisocial behavior (Hare &amp; Neumann, 2008). The dark personality traits are related to various socially undesirable outcomes like cheating (Esteves et al., 2021), bullying (van Geel et al., 2017), violence (Pailing et al., 2014), and others.</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><b>Results</b></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">3.1. Preliminary analyses: descriptive statistics, reliabilities, and the correlations between examined variables</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">     First, we showed the descriptive statistics (means and standard deviations), Cronbach&#8217;s α coefficients of internal consistency as the reliability estimate, and the correlations between the analyzed measures. These data are shown in Table 1. All scales had adequate reliabilities, but sadism scale showed somewhat lower coefficient of internal consistency compared to other measures. As we can see, there were high positive correlations between the dark traits – the highest effect sizes were obtained for the correlations between the psychopathy facets. Furthermore, there were positive associations between the dark traits and recidivism indicators: Lifestyle and Antisocial psychopathy traits, together with sadism showed systemic positive correlations with criminal relapse; this stand particularly for the Lifestyle and Antisocial psychopathic traits which were associated with all recidivism indicators while sadism was positively correlated with number of convictions and penal recidivism. Interpersonal psychopathy traits were associated only with the number of lawful sentences.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/e16730">مقاله انگلیسی رایگان در مورد روان‌پریشی و ماکیاولیسم در شخصیت سیاه مجرمان قتل &#8211; الزویر 2022</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://isidl.com/e16730/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>مقاله انگلیسی رایگان در مورد توسعه و ارزیابی یک مداخله رفتار درمانی شناختی اینترنت محور برای اضطراب و افسردگی در بزرگسالان- الزویر 2021</title>
		<link>https://isidl.com/e15604</link>
					<comments>https://isidl.com/e15604#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[vusughi]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 Oct 2021 11:51:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات الزویر - ساینس دایرکت]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات پژوهشی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات ژورنالی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات سال 2021]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی بالینی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی به زبان انگلیسی سال 2022 و 2023]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی شناخت به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[سال انتشار]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات Q1 روانشناسی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی با ایمپکت فاکتور بالا به زبان انگلیسی]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://isidl.com/?p=42108</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; مشخصات مقاله ترجمه عنوان مقاله توسعه و ارزیابی یک مداخله رفتار درمانی شناختی اینترنت محور برای اضطراب و افسردگی در بزرگسالان با فیبروز سیستیک (eHealth CF-CBT): یک مشارکت بین المللی عنوان انگلیسی مقاله Development and evaluation of an internet-based cognitive behavioral therapy intervention for anxiety and depression in adults with cystic fibrosis (eHealth CF-CBT): &#8230;</p>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/e15604">مقاله انگلیسی رایگان در مورد توسعه و ارزیابی یک مداخله رفتار درمانی شناختی اینترنت محور برای اضطراب و افسردگی در بزرگسالان- الزویر 2021</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<table style="height: 810px; width: 100%;" width="100%">
<tbody>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; text-align: center; background-color: #f2f2f2; height: 22px;" colspan="2"><span style="color: #000000;"><strong>مشخصات مقاله</strong></span></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ترجمه عنوان مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">توسعه و ارزیابی یک مداخله رفتار درمانی شناختی اینترنت محور برای اضطراب و افسردگی در بزرگسالان با فیبروز سیستیک (eHealth CF-CBT): یک مشارکت بین المللی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">عنوان انگلیسی مقاله</span></strong></td>
<td dir="ltr" style="text-align: left; height: 22px;">Development and evaluation of an internet-based cognitive behavioral therapy intervention for anxiety and depression in adults with cystic fibrosis (eHealth CF-CBT): An international collaboration</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">انتشار</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"><a href="https://isidl.com/category/year/2021/" target="_blank" rel="noopener">مقاله سال 2021</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">تعداد صفحات مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">8 صفحه</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><span style="color: #000080;"><b>هزینه</b></span></td>
<td style="height: 22px;">دانلود مقاله انگلیسی رایگان میباشد.</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">پایگاه داده</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"><a href="https://isidl.com/category/publishing/elsevier-sciencedirect/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">نشریه الزویر</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع نگارش مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;"><a href="https://isidl.com/research+article" target="_blank" rel="noopener">مقاله پژوهشی (Research Article)</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مقاله بیس</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;">این مقاله بیس میباشد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نمایه (index)</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">PubMed Central -Scopus &#8211; Master Journals List &#8211; JCR &#8211; DOAJ</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع مقاله</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">ISI</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">فرمت مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;"> PDF</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ایمپکت فاکتور(IF)</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">4.333 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص H_index</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">31 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص SJR</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">1.097در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه ISSN</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">2214-7829</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص Quartile (چارک)</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">Q1در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 18px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 18px;"><strong><span style="color: #000080;">فرضیه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 18px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">مدل مفهومی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">پرسشنامه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">متغیر</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">رفرنس</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">رشته های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">گرایش های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی بالینی، روانشناسی شناخت</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع ارائه مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">ژورنال</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مجله </span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">مداخلات اینترنت &#8211; Internet Interventions</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">افسردگی، اضطراب، فیبروز سیستیک ، روان درمانی، فتار درمانی شناختی، سلامتی از راه دور</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی انگلیسی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;">Depression, Anxiety, Cystic fibrosis, Psychotherapy, Cognitive-behavioral therapy, Telehealth</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه دیجیتال &#8211; doi</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;"><a href="https://doi.org/10.1016/j.invent.2021.100372">https://doi.org/10.1016/j.invent.2021.100372</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کد محصول</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">E15604</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">وضعیت ترجمه مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"> ترجمه آماده این مقاله موجود نمیباشد. میتوانید از طریق دکمه پایین سفارش دهید.</td>
</tr>
<tr style="height: 69px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 69px;"><span style="color: #000080;"><b>دانلود رایگان مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 69px;"><a href="https://e-tarjome.com/storage/panel/fileuploads/2021-09-01/1630493080_E15604.pdf" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-down-arrow"></i>دانلود رایگان مقاله انگلیسی</a></td>
</tr>
<tr style="height: 93px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 93px;"><span style="color: #000080;"><b>سفارش ترجمه این مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 93px;"><a href="http://e-tarjome.com/panel/register/user?mid=1508&amp;oid=E15604" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-docheckmark"></i>سفارش ترجمه این مقاله</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>فهرست مطالب مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr" style="text-align: left;">Abstract<br />
Keywords<br />
Introduction<br />
Methods<br />
Results<br />
Discussion<br />
Declaration of competing interest<br />
Acknowledgements<br />
Funding<br />
References</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>بخشی از متن مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>ABSTRACT</strong><br />
Introduction: Individuals with cystic fibrosis (CF) are at increased risk for anxiety and depression, with negative consequences for adherence, health, and quality of life. New approaches to prevent and treat anxiety and depression that are tailored to the concerns of this population are needed. A CF-specific internet-based cognitivebehavioral therapy (CBT) intervention was developed to increase access to evidence-based mental health care and decrease cost and burden of care for people with CF. Objective: To evaluate the usability and acceptability of “eHealth CF-CBT,” an internet-based program integrating therapist-guided online self-management modules with in-person or virtual sessions. Methods: Dutch adults with CF (N = 16) and CF health care providers (N = 16) systematically tested all sessions of the eHealth CF-CBT program, provided qualitative feedback, and completed measures including eHealth Impact Questionnaire (eHIQ), and System Usability Scale (SUS). Results: Patient and provider ratings of their overall impression of the eHealth CF-CBT program were high, with scores (mean; SD) of 8.3; 0.6 and 8.2; 0.8 respectively on a 10-point scale. Mean ratings of usability by patients (77.0/100) and providers (73.4/100) surpassed the SUS cut point for good favorability. Ratings (pooled mean; SD) on the assessed eHIQ domains Motivation and Confidence to Act (71.3; 10.0), Information and Presentation (78.9; 9.6), and Identification (62.0; 15.1) were positive, as were assessments of specific elements of session content and format. Conclusions: eHealth CF-CBT is the first therapist-guided internet-delivered CBT-based intervention for adults with CF. Initial evaluation with key stakeholders demonstrated high levels of acceptability and usability and provided input that was integrated to strengthen the program. Effectiveness testing in the Netherlands will be the next step, as well as future international adaptation and dissemination.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/e15604">مقاله انگلیسی رایگان در مورد توسعه و ارزیابی یک مداخله رفتار درمانی شناختی اینترنت محور برای اضطراب و افسردگی در بزرگسالان- الزویر 2021</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://isidl.com/e15604/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>مقاله انگلیسی رایگان در مورد برقراری تماس چشمی با یک ربات: پاسخ های روان شناختی &#8211; الزویر 2021</title>
		<link>https://isidl.com/making-eye-contact-with-a-robot-psychophysiological-responses</link>
					<comments>https://isidl.com/making-eye-contact-with-a-robot-psychophysiological-responses#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[rezaemami]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 13 Oct 2018 07:49:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات الزویر - ساینس دایرکت]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات پژوهشی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات ژورنالی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی به زبان انگلیسی سال 2022 و 2023]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی شناخت به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی صنعتی و سازمانی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات Q1 روانشناسی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی با ایمپکت فاکتور بالا به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی با مدل مفهومی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی دارای متغیر به زبان انگلیسی]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://isidl.com/?p=40613</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; مشخصات مقاله ترجمه عنوان مقاله برقراری تماس چشمی با یک ربات: پاسخ های روان شناختی به تماس چشمی با یک انسان و یک ربات انسان نما عنوان انگلیسی مقاله Making eye contact with a robot: Psychophysiological responses to eye contact with a human and with a humanoid robot انتشار مقاله سال 2021 تعداد صفحات &#8230;</p>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/making-eye-contact-with-a-robot-psychophysiological-responses">مقاله انگلیسی رایگان در مورد برقراری تماس چشمی با یک ربات: پاسخ های روان شناختی &#8211; الزویر 2021</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<table style="height: 814px; width: 100%;" width="100%">
<tbody>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; text-align: center; background-color: #f2f2f2; height: 22px;" colspan="2"><span style="color: #000000;"><strong>مشخصات مقاله</strong></span></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ترجمه عنوان مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">برقراری تماس چشمی با یک ربات: پاسخ های روان شناختی به تماس چشمی با یک انسان و یک ربات انسان نما</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">عنوان انگلیسی مقاله</span></strong></td>
<td dir="ltr" style="text-align: left; height: 22px;">Making eye contact with a robot: Psychophysiological responses to eye contact with a human and with a humanoid robot</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">انتشار</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"><a href="https://isidl.com/category/year/2021/" target="_blank" rel="noopener">مقاله سال 2021</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">تعداد صفحات مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">13 صفحه</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><span style="color: #000080;"><b>هزینه</b></span></td>
<td style="height: 22px;">دانلود مقاله انگلیسی رایگان میباشد.</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">پایگاه داده</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"><a href="https://isidl.com/category/publishing/elsevier-sciencedirect/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">نشریه الزویر</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع نگارش مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;"><a href="https://isidl.com/research+article" target="_blank" rel="noopener">مقاله پژوهشی (Research Article)</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مقاله بیس</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;">این مقاله بیس میباشد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نمایه (index)</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">Scopus &#8211; Master journals &#8211; JCR &#8211; MedLine</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع مقاله</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">ISI</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">فرمت مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;"> PDF</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ایمپکت فاکتور(IF)</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">2.76 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص H_index</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">116 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص SJR</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">1.45 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه ISSN</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">0301-0511</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص Quartile (چارک)</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">Q1 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">مدل مفهومی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">پرسشنامه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">متغیر</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">رفرنس</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">رشته های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">گرایش های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی صنعتی و سازمانی &#8211; روانشناسی شناختی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع ارائه مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">ژورنال</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مجله </span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی زیست شناختی/Biological Psychology</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">دانشگاه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;">Tampere University</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">الکترومیوگرافی، ضربان قلب، نگاه متقابل، ربات اجتماعی، رسانایی پوست</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی انگلیسی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;">Electromyography، Heart rate، Mutual gaze، Social robot، Skin conductance</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه دیجیتال &#8211; doi</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;"><a href="https://doi.org/10.1016/j.biopsycho.2020.107989">https://doi.org/10.1016/j.biopsycho.2020.107989</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کد محصول</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">E15293</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">وضعیت ترجمه مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"> ترجمه آماده این مقاله موجود نمیباشد. میتوانید از طریق دکمه پایین سفارش دهید.</td>
</tr>
<tr style="height: 69px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 69px;"><span style="color: #000080;"><b>دانلود رایگان مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 69px;"><a href="https://e-tarjome.com/storage/panel/fileuploads/2021-02-28/1614498828_E15293.pdf" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-down-arrow"></i>دانلود رایگان مقاله انگلیسی</a></td>
</tr>
<tr style="height: 93px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 93px;"><span style="color: #000080;"><b>سفارش ترجمه این مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 93px;"><a href="http://e-tarjome.com/panel/register/user?mid=1508&amp;oid=E15293" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-docheckmark"></i>سفارش ترجمه این مقاله</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<table style="height: 36px; width: 100%;" width="100%">
<tbody>
<tr style="height: 18px;">
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2; height: 18px;"><span style="color: #000080;"><strong>فهرست مطالب مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr style="height: 18px;">
<td dir="ltr" style="text-align: left; height: 18px;">
<p dir="ltr" style="text-align: left;">Abstract</p>
<p dir="ltr" style="text-align: left;">Keywords</p>
<p dir="ltr" style="text-align: left;">1. Introduction</p>
<p dir="ltr" style="text-align: left;">2. Methods</p>
<p dir="ltr" style="text-align: left;">3. Results</p>
<p dir="ltr" style="text-align: left;">4. Discussion</p>
<p dir="ltr" style="text-align: left;">Declaration of Competing Interest</p>
<p dir="ltr" style="text-align: left;">Acknowledgments</p>
<p dir="ltr" style="text-align: left;">Appendix A. Supplementary data</p>
<p dir="ltr" style="text-align: left;">References</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>بخشی از متن مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr">
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>ABSTRACT</strong></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">Previous research has shown that eye contact, in human-human interaction, elicits increased affective and attention related psychophysiological responses. In the present study, we investigated whether eye contact with a humanoid robot would elicit these responses. Participants were facing a humanoid robot (NAO) or a human partner, both physically present and looking at or away from the participant. The results showed that both in human-robot and human-human condition, eye contact versus averted gaze elicited greater skin conductance responses indexing autonomic arousal, greater facial zygomatic muscle responses (and smaller corrugator responses) associated with positive affect, and greater heart deceleration responses indexing attention allocation. With regard to the skin conductance and zygomatic responses, the human model’s gaze direction had a greater effect on the responses as compared to the robot’s gaze direction. In conclusion, eye contact elicits automatic affective and attentional reactions both when shared with a humanoid robot and with another human.</p>
<p dir="ltr">
<p id="sect0020" class="u-h3 u-margin-l-top u-margin-xs-bottom" dir="ltr" style="box-sizing: border-box; padding: 0px; color: #505050; font-family: NexusSerif, Georgia, 'Times New Roman', Times, STIXGeneral, 'Cambria Math', 'Lucida Sans Unicode', 'Microsoft Sans Serif', 'Segoe UI Symbol', 'Arial Unicode MS', serif; font-weight: 400 !important; font-size: 1.2rem !important; line-height: 1.333 !important; text-align: justify; margin: 32px !important 0px 8px !important 0px;"><strong><span style="font-size: 14px;">Introduction</span></strong></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">With the rapid progress in robotics over the past decade, so-called social robots are becoming a part of people’s lives. These robots are increasingly being designed to interact with people and to assist in various humane environments, such as schools, hospitals, and even homes. To ensure robots’ smooth integration to human society, we need to understand how people react to robots and interact with them (Breazeal et al., 2016). Studies investigating human-robot interaction (HRI) could also be used to advance the design of social robots.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/making-eye-contact-with-a-robot-psychophysiological-responses">مقاله انگلیسی رایگان در مورد برقراری تماس چشمی با یک ربات: پاسخ های روان شناختی &#8211; الزویر 2021</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://isidl.com/making-eye-contact-with-a-robot-psychophysiological-responses/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>مقاله انگلیسی رایگان در مورد مداخلات روانشناختی مختصر برای اختلال شخصیت مرزی &#8211; الزویر 2021</title>
		<link>https://isidl.com/brief-psychological-interventions-borderline-personality-disorder-meta-randomised-controlled</link>
					<comments>https://isidl.com/brief-psychological-interventions-borderline-personality-disorder-meta-randomised-controlled#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[rahmati]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2018 10:07:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات الزویر - ساینس دایرکت]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات ژورنالی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات سال 2021]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی به زبان انگلیسی سال 2022 و 2023]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی شناخت به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات Q1 روانشناسی به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی با ایمپکت فاکتور بالا به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[نشریه]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://isidl.com/?p=40629</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; مشخصات مقاله ترجمه عنوان مقاله مداخلات روانشناختی مختصر برای اختلال شخصیت مرزی. یک مرور سیستماتیک و فراتحلیل آزمایشات کنترل شده تصادفی عنوان انگلیسی مقاله Brief psychological interventions for borderline personality disorder. A systematic review and meta-analysis of randomised controlled trials انتشار مقاله سال 2021 تعداد صفحات مقاله انگلیسی 25 صفحه هزینه دانلود مقاله انگلیسی &#8230;</p>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/brief-psychological-interventions-borderline-personality-disorder-meta-randomised-controlled">مقاله انگلیسی رایگان در مورد مداخلات روانشناختی مختصر برای اختلال شخصیت مرزی &#8211; الزویر 2021</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<table style="height: 814px; width: 100%;" width="100%">
<tbody>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; text-align: center; background-color: #f2f2f2; height: 22px;" colspan="2"><span style="color: #000000;"><strong>مشخصات مقاله</strong></span></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ترجمه عنوان مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">مداخلات روانشناختی مختصر برای اختلال شخصیت مرزی. یک مرور سیستماتیک و فراتحلیل آزمایشات کنترل شده تصادفی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">عنوان انگلیسی مقاله</span></strong></td>
<td dir="ltr" style="text-align: left; height: 22px;">Brief psychological interventions for borderline personality disorder. A systematic review and meta-analysis of randomised controlled trials</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">انتشار</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"><a href="https://isidl.com/category/year/2021/" target="_blank" rel="noopener">مقاله سال 2021</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">تعداد صفحات مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">25 صفحه</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><span style="color: #000080;"><b>هزینه</b></span></td>
<td style="height: 22px;">دانلود مقاله انگلیسی رایگان میباشد.</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">پایگاه داده</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"><a href="https://isidl.com/category/publishing/elsevier-sciencedirect/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">نشریه الزویر</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع نگارش مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;"><a href="https://isidl.com/review+article" target="_blank" rel="noopener">مقاله مروری (Review Article)</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مقاله بیس</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;">این مقاله بیس نمیباشد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نمایه (index)</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">scopus &#8211; master journals &#8211; JCR &#8211; MedLine</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع مقاله</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">ISI</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">فرمت مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;"> PDF</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ایمپکت فاکتور(IF)</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">194 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص H_index</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">11.682 در سال 2021</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص SJR</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">5.281 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه ISSN</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">0272-7358</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص Quartile (چارک)</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">Q1 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">مدل مفهومی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">پرسشنامه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">متغیر</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">رفرنس</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">رشته های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">گرایش های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی شناخت</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع ارائه مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">ژورنال</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مجله </span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">مرور روانشناسی بالینی &#8211; Clinical Psychology Review</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">دانشگاه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;">Cambridgeshire &amp; Peterborough NHS Foundation Trust (CPFT), Cambridge, United Kingdom</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">اختلال شخصیت مرزی، مداخلات روانشناختی، بررسی سیستماتیک، درمان کوتاه مدت</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی انگلیسی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;">Borderline personality disorder &#8211; Psychological interventions &#8211; Systematic review &#8211; Short-term treatment</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه دیجیتال &#8211; doi</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;"><a href="https://doi.org/10.1016/j.cpr.2020.101937" target="_blank" rel="noopener">https://doi.org/10.1016/j.cpr.2020.101937</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کد محصول</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">E15296</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">وضعیت ترجمه مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"> ترجمه آماده این مقاله موجود نمیباشد. میتوانید از طریق دکمه پایین سفارش دهید.</td>
</tr>
<tr style="height: 69px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 69px;"><span style="color: #000080;"><b>دانلود رایگان مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 69px;"><a href="https://e-tarjome.com/storage/panel/fileuploads/2021-03-06/1615027630_E15296.pdf" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-down-arrow"></i>دانلود رایگان مقاله انگلیسی</a></td>
</tr>
<tr style="height: 93px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 93px;"><span style="color: #000080;"><b>سفارش ترجمه این مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 93px;"><a href="http://e-tarjome.com/panel/register/user?mid=1508&amp;oid=E15296" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-docheckmark"></i>سفارش ترجمه این مقاله</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>فهرست مطالب مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr" style="text-align: left;">Highlights<br />
Abstract<br />
Keywords<br />
1. Introduction<br />
2. Method<br />
3. Analysis<br />
4. Results<br />
5. Discussion<br />
6. Limitations<br />
7. Conclusions<br />
Role of funding sources<br />
Contributors<br />
Declaration of Competing Interest<br />
Acknowledgements<br />
Appendix A. Supplementary data<br />
References</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>بخشی از متن مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Abstract</strong></p>
<p><strong> Background</strong> People with Borderline Personality Disorder (BPD) have limited access to long term psychological therapies. Briefer interventions have been developed but trial evidence to support their use has not been reviewed.</p>
<p><strong>Aims</strong> To examine whether psychological interventions for adults with BPD of six months duration or less improve symptoms, mood, self-harm, suicidal behaviour, and service use.</p>
<p><strong>Methods</strong> The protocol was prospectively registered (PROSPERO CRD42017063777). Database searches were conducted up to April 2020. Inclusion, data extraction and risk of bias were assessed in duplicate. We identified 27 randomised controlled trials. We conducted random-effects meta-analyses sub-grouping data into delivery method, additional support, and comparison type.</p>
<p><strong> Results</strong> High levels of bias were found for attrition and reporting. Heterogeneity was high in some pooled data. Borderline symptom reductions were greatest for interventions including additional support (SMD. -1.23, 95% C.I. -2.13, −0.33). Planned generic support may be as effective as specialist interventions for borderline symptoms (SMD = −0.11, 95% C.I. -0.51, 0.29) and social functioning (SMD = −0.16., 95% C.I. -0.65, 0.33). Follow-up was limited and direct comparison with post-intervention results was unreliable.</p>
<p><strong>Conclusions</strong> Short-term interventions may be effective. Access to additional support has an impact on outcomes. It is unclear if symptomatic change is sustained.</p>
<p><strong>Introduction</strong></p>
<p>Borderline personality disorder (BPD) is a severe mental health condition that affects 1-2% of the population (Coid, Yang, &amp; Tyrer, 2006) and is characterised by significant difficulties in emotion regulation, the ability to develop and sustain relationships, and the ability to regulate impulsive behaviour, including self-harm and suicidal behaviour (American Psychological Association, 2013). A range of long-term psychological therapies have been developed that have been shown to improve the mental health of people with borderline personality disorder (Omar, Tejerina-Arreal, &amp; Crawford, 2014; Stoffers-Winterling, Völlm, Rücker, Timmer, &amp; Lieb, 2012), and are included in recommendations and guidelines for the treatment of people with BPD (American Psychiatric Association, 2001; National Institute for Health and Care Excellence, 2009; National Health and Medical Research Council, 2012; Simonsen et al., 2019). Long term psychological therapies have limited availability (Paris, 2013) and many people with severe borderline personality disorder are unable to engage or drop out of treatment before it is completed (Crawford et al., 2009; McMurran, Huband, &amp; Overton, 2010). There has been a reluctance to deliver brief psychological therapies due to concerns that they may be unhelpful or even harmful for people who can find it difficult to form trusting relationships and cope when relationships end (National Institute for Health and Care Excellence, 2009). However, in response to increased recognition of the needs of people with BPD and increased demand for treatment, efforts have been made to develop and test the effectiveness of shorter-term interventions. Stoffers et al. (2012) identified 12 studies of interventions of 6 months duration or less. Subsequent reviews have mainly identified small-scale feasibility studies of shorter-term interventions with inconclusive results (Cristea et al., 2017).</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: justify;"></h2>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/brief-psychological-interventions-borderline-personality-disorder-meta-randomised-controlled">مقاله انگلیسی رایگان در مورد مداخلات روانشناختی مختصر برای اختلال شخصیت مرزی &#8211; الزویر 2021</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://isidl.com/brief-psychological-interventions-borderline-personality-disorder-meta-randomised-controlled/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>مقاله انگلیسی رایگان در مورد شناخت چهره های نژادی دیگر تلاش بیشتری دارد &#8211; الزویر 2021</title>
		<link>https://isidl.com/recognising-race-faces-effortful-individuation-instructions-encoding-erp-dm</link>
					<comments>https://isidl.com/recognising-race-faces-effortful-individuation-instructions-encoding-erp-dm#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[rahmati]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2018 09:17:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات الزویر - ساینس دایرکت]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات پژوهشی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات ژورنالی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات سال 2021]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی به زبان انگلیسی سال 2022 و 2023]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی شناخت به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI کدگذاری به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی با ایمپکت فاکتور بالا به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[نشریه]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://isidl.com/?p=40622</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; مشخصات مقاله ترجمه عنوان مقاله شناخت چهره های نژادی دیگر تلاش بیشتری دارد: تأثیر دستورالعمل های شخصی سازی در اثرات ERP Dm مربوط به کدگذاری عنوان انگلیسی مقاله Recognising other-race faces is more effortful: The effect of individuation instructions on encoding-related ERP Dm effects انتشار مقاله سال 2021 تعداد صفحات مقاله انگلیسی 8 صفحه &#8230;</p>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/recognising-race-faces-effortful-individuation-instructions-encoding-erp-dm">مقاله انگلیسی رایگان در مورد شناخت چهره های نژادی دیگر تلاش بیشتری دارد &#8211; الزویر 2021</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<table style="height: 814px; width: 100%;" width="100%">
<tbody>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; text-align: center; background-color: #f2f2f2; height: 22px;" colspan="2"><span style="color: #000000;"><strong>مشخصات مقاله</strong></span></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ترجمه عنوان مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">شناخت چهره های نژادی دیگر تلاش بیشتری دارد: تأثیر دستورالعمل های شخصی سازی در اثرات ERP Dm مربوط به کدگذاری</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">عنوان انگلیسی مقاله</span></strong></td>
<td dir="ltr" style="text-align: left; height: 22px;">Recognising other-race faces is more effortful: The effect of individuation instructions on encoding-related ERP Dm effects</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">انتشار</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"><a href="https://isidl.com/category/year/2021/" target="_blank" rel="noopener">مقاله سال 2021</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">تعداد صفحات مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">8 صفحه</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><span style="color: #000080;"><b>هزینه</b></span></td>
<td style="height: 22px;">دانلود مقاله انگلیسی رایگان میباشد.</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">پایگاه داده</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"><a href="https://isidl.com/category/publishing/elsevier-sciencedirect/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">نشریه الزویر</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع نگارش مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;"><a href="https://isidl.com/research+article" target="_blank" rel="noopener">مقاله پژوهشی (Research Article)</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مقاله بیس</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;">این مقاله بیس نمیباشد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نمایه (index)</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">scopus &#8211; master journals &#8211; JCR &#8211; MedLine</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع مقاله</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">ISI</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">فرمت مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;"> PDF</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ایمپکت فاکتور(IF)</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">2.968 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص H_index</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">116 در سال 2021</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص SJR</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">1.446 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه ISSN</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">0301-0511</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص Quartile (چارک)</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">Q2 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">مدل مفهومی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">پرسشنامه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">متغیر</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">رفرنس</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">رشته های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">گرایش های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی شناخت</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع ارائه مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">ژورنال</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مجله </span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">
<div class="medium-24 cell post_fields_in_bottom_color">
<div class="post_fields_in_bottom full"><span class="value">روانشناسی بیولوژیکی &#8211; Biological Psychology</span></div>
</div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">دانشگاه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;">Experimental Neuropsychology Unit, Department of Psychology, Saarland University, Germany</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">تشخیص چهره، تعصب خود نژادی، پتانسیل های مغزی مرتبط با رویدادها، Dm، جلوه ها، انگیزه</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی انگلیسی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;">Face recognition &#8211; Own-race bias &#8211; Event-related brain potentials &#8211; Dm &#8211; Effects &#8211; Motivation</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه دیجیتال &#8211; doi</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;"><a href="https://doi.org/10.1016/j.biopsycho.2020.107992" target="_blank" rel="noopener">https://doi.org/10.1016/j.biopsycho.2020.107992</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کد محصول</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">E15295</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">وضعیت ترجمه مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"> ترجمه آماده این مقاله موجود نمیباشد. میتوانید از طریق دکمه پایین سفارش دهید.</td>
</tr>
<tr style="height: 69px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 69px;"><span style="color: #000080;"><b>دانلود رایگان مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 69px;"><a href="https://e-tarjome.com/storage/panel/fileuploads/2021-03-06/1615025391_E15295.pdf" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-down-arrow"></i>دانلود رایگان مقاله انگلیسی</a></td>
</tr>
<tr style="height: 93px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 93px;"><span style="color: #000080;"><b>سفارش ترجمه این مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 93px;"><a href="http://e-tarjome.com/panel/register/user?mid=1508&amp;oid=E15295" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-docheckmark"></i>سفارش ترجمه این مقاله</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>فهرست مطالب مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr" style="text-align: left;">Highlights<br />
Abstract<br />
Keywords<br />
1. Introduction<br />
2. Method<br />
3. Results<br />
4. Discussion<br />
Link to data<br />
Funding<br />
Declaration of Competing Interest<br />
References</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>بخشی از متن مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Abstract</strong></p>
<p>Humans are better at recognising faces from their own vs. another ethnic background. Socio-cognitive theories of this own-race bias (ORB) propose that reduced recognition of other-race faces results from less motivation to attend to individuating information during encoding. Accordingly, individuation instructions that explain the phenomenon and instruct participants to attend to other-race faces during learning attenuate or eliminate the ORB. However, it is still unclear how exactly such instructions affect other-race face processing. We addressed this question by investigating encoding-related event-related brain potentials, contrasting neural activity of subsequently remembered and forgotten items (Dm effects). In line with socio-cognitive accounts, individuation instructions reduced the ORB. Critically, instructions increased Dm effects for other-race faces, suggesting that more processing resources were allocated to these faces during encoding. Thus, compensating for reduced experience with other-race faces is possible to some extent, but additional resources are needed to decrease difficulties resulting from a lack of perceptual expertise.</p>
<p><strong>1. Introduction</strong></p>
<p>Face recognition is crucial to our social interactions, and we are remarkably good at it. However, not all faces are recognised equally well. One of the most widely researched phenomena in the face memory literature is the so-called own-race bias (ORB, or other-race effect)1 , the well-documented finding that people more accurately remember faces of their own ethnic group compared to faces of another ethnicity (for a review, see Meissner &amp; Brigham, 2001). Although these difficulties with other-race face recognition can pose substantial challenges for applied contexts, such as passport control and eyewitness testimony, the exact mechanisms underlying the ORB remain an issue of debate. Particularly relevant for the present study, it has been suggested that the ORB results from a lack of motivation to individuate other-race faces and from a failure to attend to individuating information in these faces (Hugenberg, Young, Bernstein, &amp; Sacco, 2010). Accordingly, an explicit instruction to individuate other-race faces has been reported to reduce or even eliminate the effect (e.g., Hugenberg, Miller, &amp; Claypool, 2007). In the present study, we examined the extent to which individuation instructions modulate neural correlates of the ORB. Importantly, previous purely behavioural work has focused exclusively on the effect of giving individuation instructions during learning on memory performance at test, thus providing only indirect evidence of an encoding-based mechanism underlying the effect. Here, we directly investigated whether individuation instructions modulate encoding-related neural processes, and whether they do so selectively for other-race faces.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: justify;"></h2>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/recognising-race-faces-effortful-individuation-instructions-encoding-erp-dm">مقاله انگلیسی رایگان در مورد شناخت چهره های نژادی دیگر تلاش بیشتری دارد &#8211; الزویر 2021</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://isidl.com/recognising-race-faces-effortful-individuation-instructions-encoding-erp-dm/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>مقاله انگلیسی رایگان در مورد تفاوت در عدم تقارن EEG فرونتال در هنگام تنظیم احساسات بین نوجوانان ذهن آگهی بالا و پایین &#8211; الزویر 2021</title>
		<link>https://isidl.com/frontal-eeg-asymmetry-emotion-regulation-mindfulness-adolescents</link>
					<comments>https://isidl.com/frontal-eeg-asymmetry-emotion-regulation-mindfulness-adolescents#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[rahmati]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Sep 2018 07:40:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات الزویر - ساینس دایرکت]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات پژوهشی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات ژورنالی روانشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقالات سال 2021]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی به زبان انگلیسی سال 2022 و 2023]]></category>
		<category><![CDATA[دانلود رایگان مقاله ISI روانشناسی شناخت به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[مقالات روانشناسی با ایمپکت فاکتور بالا به زبان انگلیسی]]></category>
		<category><![CDATA[نشریه]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://isidl.com/?p=40617</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; مشخصات مقاله ترجمه عنوان مقاله تفاوت در عدم تقارن EEG فرونتال در هنگام تنظیم احساسات بین نوجوانان ذهن آگهی بالا و پایین عنوان انگلیسی مقاله Differences in frontal EEG asymmetry during emotion regulation between high and low mindfulness adolescents انتشار مقاله سال 2021 تعداد صفحات مقاله انگلیسی 8 صفحه هزینه دانلود مقاله انگلیسی رایگان &#8230;</p>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/frontal-eeg-asymmetry-emotion-regulation-mindfulness-adolescents">مقاله انگلیسی رایگان در مورد تفاوت در عدم تقارن EEG فرونتال در هنگام تنظیم احساسات بین نوجوانان ذهن آگهی بالا و پایین &#8211; الزویر 2021</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<table style="height: 814px; width: 100%;" width="100%">
<tbody>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; text-align: center; background-color: #f2f2f2; height: 22px;" colspan="2"><span style="color: #000000;"><strong>مشخصات مقاله</strong></span></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ترجمه عنوان مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">تفاوت در عدم تقارن EEG فرونتال در هنگام تنظیم احساسات بین نوجوانان ذهن آگهی بالا و پایین</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">عنوان انگلیسی مقاله</span></strong></td>
<td dir="ltr" style="text-align: left; height: 22px;">Differences in frontal EEG asymmetry during emotion regulation between high and low mindfulness adolescents</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">انتشار</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"><a href="https://isidl.com/category/year/2021/" target="_blank" rel="noopener">مقاله سال 2021</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">تعداد صفحات مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="height: 22px;">8 صفحه</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><span style="color: #000080;"><b>هزینه</b></span></td>
<td style="height: 22px;">دانلود مقاله انگلیسی رایگان میباشد.</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">پایگاه داده</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"><a href="https://isidl.com/category/publishing/elsevier-sciencedirect/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">نشریه الزویر</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع نگارش مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;"><a href="https://isidl.com/research+article" target="_blank" rel="noopener">مقاله پژوهشی (Research Article)</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مقاله بیس</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="text-align: right; height: 22px;">این مقاله بیس نمیباشد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نمایه (index)</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">scopus &#8211; master journals &#8211; JCR &#8211; MedLine</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع مقاله</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">ISI</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">فرمت مقاله انگلیسی</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;"> PDF</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">ایمپکت فاکتور(IF)</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">2.968 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص H_index</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">116 در سال 2021</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص SJR</span></strong></td>
<td dir="rtl" style="direction: rtl; height: 22px; text-align: right;">1.446 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه ISSN</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">0301-0511</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">شاخص Quartile (چارک)</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">Q2 در سال 2020</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">مدل مفهومی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">پرسشنامه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">متغیر</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">ندارد</td>
</tr>
<tr style="height: 17px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 17px;"><strong><span style="color: #000080;">رفرنس</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: right; height: 17px;">دارد</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">رشته های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">گرایش های مرتبط</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی شناخت</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">نوع ارائه مقاله</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">ژورنال</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">مجله </span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">روانشناسی بیولوژیکی &#8211; Biological Psychology</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">دانشگاه</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;">School of Psychology, Shenzhen University, Shenzhen, China</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; height: 22px;">ذهن آگاهی صفت، تنظیم احساس، نوجوانان، عدم تقارن EEG فرونتال</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کلمات کلیدی انگلیسی</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;">Trait mindfulness &#8211; Emotion regulation &#8211; Adolescents &#8211; Frontal EEG asymmetry</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">شناسه دیجیتال &#8211; doi</span></strong><strong><span style="color: #000080;"><br />
</span></strong></td>
<td style="direction: rtl; text-align: left; height: 22px;"><a href="https://doi.org/10.1016/j.biopsycho.2020.107990" target="_blank" rel="noopener">https://doi.org/10.1016/j.biopsycho.2020.107990</a></td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">کد محصول</span></strong></td>
<td style="text-align: left; height: 22px;">E15294</td>
</tr>
<tr style="height: 22px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 22px;"><strong><span style="color: #000080;">وضعیت ترجمه مقاله</span></strong></td>
<td style="height: 22px;"> ترجمه آماده این مقاله موجود نمیباشد. میتوانید از طریق دکمه پایین سفارش دهید.</td>
</tr>
<tr style="height: 69px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 69px;"><span style="color: #000080;"><b>دانلود رایگان مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 69px;"><a href="https://e-tarjome.com/storage/panel/fileuploads/2021-03-06/1615018353_E15294.pdf" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-down-arrow"></i>دانلود رایگان مقاله انگلیسی</a></td>
</tr>
<tr style="height: 93px;">
<td style="width: 27%; background-color: #f2f2f2; height: 93px;"><span style="color: #000080;"><b>سفارش ترجمه این مقاله</b></span></td>
<td style="text-align: center; height: 93px;"><a href="http://e-tarjome.com/panel/register/user?mid=1508&amp;oid=E15294" class="medium otw-aqua round right-icon otw-button" target="_blank"><i class="general foundicon-docheckmark"></i>سفارش ترجمه این مقاله</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>فهرست مطالب مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr" style="text-align: left;">Highlights<br />
Abstract<br />
Keywords<br />
1. Introduction<br />
2. Methods<br />
3. Results<br />
4. Discussion<br />
Ethical approval<br />
Informed consent<br />
Funding<br />
Declaration of Competing Interest<br />
Appendix A<br />
Appendix B<br />
References</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: center;"></h2>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; background-color: #f2f2f2;"><span style="color: #000080;"><strong>بخشی از متن مقاله:</strong></span></td>
</tr>
<tr>
<td dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Abstract </strong></p>
<p>The present study examined the differences in frontal EEG asymmetry during emotion regulation between participants who had different levels of trait mindfulness. EEG recordings were taken from 23 high mindfulness adolescents (Mage = 12.34) and 22 low mindfulness adolescents (Mage = 12.53) during the Reactivity and Regulation-Image Task. The results showed that (1) high mindfulness adolescents had greater left (relative to right) asymmetry than low mindfulness adolescents in down-regulation and up-regulation conditions; however, there was no significant difference in the non-regulation condition; (2) In the up-regulating condition, adolescents showed greater right (relative to left) asymmetry for negative stimuli compared to neutral stimuli; however, there was no significant difference in down-regulation and non-regulation conditions. The results provide neurological evidence that trait mindfulness was highly related to the regulation of emotions and affects how emotions are processed.</p>
<p><strong>1. Introduction</strong></p>
<p>Mindfulness affects emotion regulation practices such as decreased negative emotions (Goldin &amp; Gross, 2010) and improvement in physical and mental health (Erisman &amp; Roemer, 2010; Tan &amp; Martin, 2015), etc. As a biomarker of emotion regulation and mindfulness, the electroencephalogram (EEG) asymmetry indicated that the frontal region played an important and essential role (Atzaba-Poria, Deater-Deckard, &amp; Bell, 2017). Previous findings suggest that higher levels of trait mindfulness are associated with a higher quality of life, lower levels of physical pain, and negative affect in adolescents (Petter, Chambers, McGrath, &amp; Dick, 2013). An understanding of the relationship between mindfulness and the frontal EEG asymmetry during emotion regulation in this important period might improve our understanding of socio-emotional development and create a possible assessment marker for the influence of mindfulness on emotion regulation in adolescence. Thus, the current study aimed to understand socio-emotional development, and create a possible assessment marker for mindfulness and emotion regulation for adolescents.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 style="text-align: justify;"></h2>
<p>نوشته <a href="https://isidl.com/frontal-eeg-asymmetry-emotion-regulation-mindfulness-adolescents">مقاله انگلیسی رایگان در مورد تفاوت در عدم تقارن EEG فرونتال در هنگام تنظیم احساسات بین نوجوانان ذهن آگهی بالا و پایین &#8211; الزویر 2021</a> اولین بار در <a href="https://isidl.com">آی اس آی دانلود</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://isidl.com/frontal-eeg-asymmetry-emotion-regulation-mindfulness-adolescents/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
